Desarrollo y aplicación de una tecnología educativa ligera en el calendario nacional de vacunación infantil en Brasil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i15.22900

Palabras clave:

Tecnología educacional; Vacunación; Promoción de la salud.

Resumen

El Programa Nacional de Inmunizaciones se creó con el objetivo de promover la salud de la población. Con respecto a los niños, cuya inmunización representa un derecho inviolable, es fundamental sensibilizar constantemente a los responsables sobre el tema, mitigando la posibilidad de que regresen las enfermedades erradicadas. Así, este artículo tuvo como objetivo describir una experiencia académica que tuvo lugar durante una acción de educación en salud, a través de la creación y aplicación de una tecnología ligera dirigida a los padres / tutores sobre la importancia de la vacunación de los niños. En la retroalimentación de los participantes se advirtió que la actividad fue fundamental para la obtención y consolidación de conocimientos sobre el tema abordado. Este estudio permitió comprender aspectos relacionados con el rechazo de vacunas en Brasil, de gran trascendencia para los académicos, ya que pudieron actuar directamente en esta realidad.

Biografía del autor/a

Wesley Brandão Dias, Univerisidade do Estado do Pará

Licenciada en Enfermería en la Universidad del Estado de Pará (UEPA).

Margarete Feio Boulhosa, Univerisdade Federal do Pará

Licenciada en Enfermería y Obstetricia con especialización en Médico Quirúrgico de la Universidad Federal de Pará (1981) y Licenciada en Enfermería por la Universidad Federal de Pará (1987), Especialista en Salud Pública por el Centro São Camilo para el Desarrollo de la Administración en Salud ( 1991), Especialista en Administración de Asistencia de Enfermería en Servicios de Salud de la Universidad Federal de Pará (1995), Magíster en Enfermería de la Universidad Federal de Rio de Janeiro (1999), Doctora en Salud Pública de la Universidad Internacional Três Fonteras. Actualmente es Profesora Auxiliar IV en la Universidad del Estado de Pará en el Curso de Licenciatura en Enfermería y Enfermera en el Departamento de Salud Pública del Estado de Pará Miembro del Grupo de Investigación - Intervenciones de Enfermería en el Proceso Salud-Enfermedad - IENPSAD. Experiencia en el área de conocimiento de Salud Pública y Salud Pública.

Vinícius Martins Machado, Centro Universitário do Leste de Minas Gerais

Licenciada en Enfermería por el Centro Universitario del Oriente de Minas Gerais, Especialista en Gestión de Centro Quirúrgico y Centro de Material y Esterilización - Instituto de Investigación y Docencia Santa Casa / BH.

Michele de Pinheiro Barreiros, Universidade Estadual da Paraíba

Enfermera egresada de la Universidad Estatal de Paraiba. Estudiante de Maestría del Programa de Postgrado en Gestión y Salud en la Amazonía (PPGSA), FSCMP / Enfermera Obstetra en FSCMP.

Lindemberg Arruda Barbosa, Centro Universitário UNIFACISA

Graduada en Enfermería por el Centro Universitario - UNIFACISA

Bruna Jaqueline Ribeiro Lima , Univerisidade do Estado do Pará

Estudiante de Enfermería de la Universidad del Estado de Pará (UEPA).

Rayane Franklin Mourão Cardoso, Univerisidade do Estado do Pará

Estudiante de Enfermería de la Universidad del Estado de Pará (UEPA).

Lis Gomes Rodrigues, Univerisidade do Estado do Pará

Estudiante de Enfermería de la Universidad del Estado de Pará (UEPA).

Lucas Moraes Andrade, Univerisidade do Estado do Pará

Licenciada en Enfermería en la Universidad del Estado de Pará (UEPA).

Wanne Letícia Santos Freitas , Univerisdade Federal do Pará

Estudiante de Enfermería de la Universidad Federal de Pará (UFPA).

Flávia Savana Ribeiro de Sales, Univerisidade do Estado do Pará

Enfermera egresada de la Universidad del Estado de Pará (UEPA).

Anna Carolina Rocha de Paiva, Univerisidade do Estado do Pará

Estudiante de Enfermería de la Universidad del Estado de Pará (UEPA).Estudiante de Enfermería de la Universidad del Estado de Pará (UEPA).

Pablo Cordovil Lobato dos Santos, Univerisidade do Estado do Pará

Enfermera egresada de la Universidad del Estado de Pará (UEPA).

Liliane Rogério da Conceição , Univerisidade do Estado do Pará

Enfermera egresada de la Universidad del Estado de Pará (UEPA).

João Paulo Nascimento dos Anjos, Univerisidade do Estado do Pará

Licenciada en Enfermería por la Universidad de Pará (UEPA).

Waléria Beatriz Moura de Albuquerque, Univerisidade do Estado do Pará

Estudiante de Enfermería de la Universidad de Pará (UEPA).

Jéssica Maria Lins da Silva, Univerisidade do Estado do Pará

Estudiante de Enfermería de la Universidad del Estado de Pará (UEPA).

Wylly Jerffeson Gonçalves Barros, Univerisidade do Estado do Pará

Licenciada en Enfermería en la Universidad del Estado de Pará (UEPA).

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Publicado

19/11/2021

Cómo citar

DIAS, W. B.; BOULHOSA, M. F.; MACHADO, V. M.; BARREIROS, M. de P.; BARBOSA, L. A. .; LIMA , B. J. R. .; CARDOSO, R. F. M. .; RODRIGUES, L. G. .; ANDRADE, L. M. .; FREITAS , W. L. S. .; SALES, F. S. R. de .; PAIVA, A. C. R. de .; SANTOS, P. C. L. dos .; CONCEIÇÃO , L. R. da .; ANJOS, J. P. N. dos .; ALBUQUERQUE, W. B. M. de .; SILVA, J. M. L. da; BARROS, W. J. G. . Desarrollo y aplicación de una tecnología educativa ligera en el calendario nacional de vacunación infantil en Brasil. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 15, p. e319101522900, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i15.22900. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/22900. Acesso em: 30 jun. 2024.

Número

Vol. 10 Núm. 15

Sección

Ciencias de la salud

Licencia

Derechos de autor 2021 Wesley Brandão Dias; Margarete Feio Boulhosa; Vinícius Martins Machado; Michele de Pinheiro Barreiros; Lindemberg Arruda Barbosa; Bruna Jaqueline Ribeiro Lima ; Rayane Franklin Mourão Cardoso; Lis Gomes Rodrigues; Lucas Moraes Andrade; Wanne Letícia Santos Freitas ; Flávia Savana Ribeiro de Sales; Anna Carolina Rocha de Paiva; Pablo Cordovil Lobato dos Santos; Liliane Rogério da Conceição ; João Paulo Nascimento dos Anjos; Waléria Beatriz Moura de Albuquerque; Jéssica Maria Lins da Silva; Wylly Jerffeson Gonçalves Barros

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