Estrategias de condicionamiento conductual en pacientes con trastorno del espectro autista durante la atención odontológica
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23078Palabras clave:
Trastorno del espectro autista; El autismo; Comportamiento; Tratamiento dental.Resumen
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo de etiología indefinida y con distintos grados de gravedad. Se caracteriza por déficits en la comunicación y la interacción social, además de patrones de comportamiento restrictivos. El cuidado dental de estos pacientes es un reto porque sus manifestaciones clínicas son complejas y variadas. Esto ocurre porque el entorno odontológico y el propio servicio tienen potenciales desencadenantes de cambios conductuales en las personas con TEA, ya que son más sensibles a los estímulos en la consulta. Este estudio es una revisión de la literatura que tiene como objetivo identificar las estrategias de gestión del comportamiento empleadas por los dentistas para hacer frente a los desafíos que enfrentan los pacientes autistas. Se realizó un estudio bibliográfico de los artículos indexados en las bases de datos electrónicas PUBMED, SCIELO y BVS utilizando los descriptores "autism spectrum disorder", "autism", "oral health", "behavior" y "dental care". Los artículos se seleccionaron en su totalidad teniendo en cuenta los últimos 10 años, excluyendo aquellos que no aportaban una buena base sobre el tema. El manejo odontológico del paciente con TEA requiere la individualización y comprensión de su comportamiento, abarcando diferentes técnicas como: decir-mostrar-hacer, sesiones cortas, eliminación de estímulos sensoriales estresantes, control de la voz, modelado, además de los enfoques educativos PECS, ABA y TEACCH. Se concluye que, a pesar de los retos, se puede realizar un tratamiento dental de calidad con el uso de enfoques personalizados, para ello, es necesario que el cirujano dental conozca estos recursos y domine la técnica.
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