Formación inicial de enfermeras sobre el tema salud sexual y reproductiva: revisión integradora

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23232

Palabras clave:

Educación en Enfermería; Planificación Familiar; Salud Reproductiva; Salud sexual.

Resumen

Los temas relacionados con la salud sexual y reproductiva son poco o incluso no abordados por el hecho de que los profesionales de la salud informan dificultades para abordar este tema y, además de la incomodidad al hablar sobre la sexualidad o la salud sexual de sus pacientes, muchos de ellos no se sienten preparados para ejercer este cuidado. Esta revisión integradora es un recorte de una disertación. Es una reflexión sistematizada sobre el desarrollo de estrategias de articulación entre el mundo del trabajo, el aprendizaje y la sociedad, a partir del reconocimiento de los avances, debilidades y fortalezas del modelo actual de atención en salud teniendo como eje central los principios del SUS y la necesidad de innovación de las prácticas y capacitaciones en salud. El objetivo es caracterizar investigaciones que aborden el tema de la salud sexual y reproductiva y que se relacionen con la formación inicial de enfermeras. Es necesario fomentar la investigación y aplicabilidad en materia de salud sexual y reproductiva, especialmente con la actualización de la nomenclatura y el propósito en lo que significa el término garantizar la dignidad y los derechos sexuales y reproductivos de la población. Se pudo concluir que es irrisoria la cantidad de artículos que contemplan la termología de la salud sexual y reproductiva, dejando en claro la malversación en este tema que es tan relevante para la Salud Pública.  Aun así, las publicaciones relevantes para el tema son predominantemente investigaciones dirigidas a profesionales de la salud y/o a la población.

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Publicado

07/12/2021

Cómo citar

BRASILEIRO, A. L.; LOURINHO, L. A. . Formación inicial de enfermeras sobre el tema salud sexual y reproductiva: revisión integradora. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 16, p. e97101623232, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i16.23232. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/23232. Acesso em: 30 jun. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud