Conocimiento sobre anemia y sus diferencias en estudiantes de Medicina en Píaui
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23639Palabras clave:
Medicina; Anemia; Diagnósticos.Resumen
Considerando que el correcto diagnóstico oportuno de una enfermedad por parte del profesional médico aumenta las posibilidades de una curación más rápida y contribuye a que no se presenten agravamientos (secuelas), considerando que existen varios tipos de anemia y la afectación cada vez más frecuente en los individuos, es fundamental evaluar los conocimientos sobre el tema entre los profesionales en formación. Este estudio buscó analizar comparativamente el concepto de anemia, sus tipos y diagnósticos diferenciales entre médicos internos de una facultad de Piauí, a través de un formulario con preguntas sobre conceptos, tipos y diagnósticos diferenciales entre anemia. Obteniendo datos positivos sobre el nivel de conocimiento de los estudiantes, sin embargo, no existen muchas publicaciones científicas similares, lo que limita la comparación de resultados, sin embargo, se evidenció que hay margen de mejora, ya que el tema es bastante amplio e importante en un a país con tanta diversidad y desigualdad social como Brasil.
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