Derecho a la educación: impactos de la pandemia en la desigualdad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.24657

Palabras clave:

Desigualdades; Derecha; Educación; Pandemia.

Resumen

El Derecho a la Educación es un derecho humano, constitucional, social y fundamental. Brasil siempre ha enfrentado temas de Derecho en materia de igualdad y equidad de acceso y oportunidades en la Educación y con la pandemia y sus impactos en este derecho constituido, las desigualdades existentes se han agravado y son temáticas de discusiones y debates en todos los ámbitos sociales. Dicho esto, el presente estudio se justifica por la necesidad de discusiones sobre el tema y tiene como objetivo analizar los impactos de la pandemia en el Derecho a la Educación, resultando en mayores y peores desigualdades. Para ello se utilizó una investigación bibliográfica de carácter exploratorio y descriptivo. La producción resultante se divide en cuatro títulos, a saber: Del derecho a la educación, La pandemia COVID-19, El derecho a la educación en Brasil - el escenario prepandémico, Los impactos de la pandemia COVID-19 en el derecho a la educación, un universo de desigualdades. Las impresiones y conclusiones del autor constituyen las Consideraciones finales.

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Publicado

03/01/2022

Cómo citar

CARVALHO, A. dos S. M. de .; CARVALHO, E. F. de .; ALBUQUERQUE, L. F. da S. .; SILVA, L. C. de A. .; ARAUJO, P. Q. .; PEREIRA, P. C. . Derecho a la educación: impactos de la pandemia en la desigualdad. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 1, p. e10811124657, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i1.24657. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/24657. Acesso em: 30 jun. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 1

Sección

Ciencias Humanas y Sociales

Licencia

Derechos de autor 2022 Aline dos Santos Moreira de Carvalho; Evaldo Freires de Carvalho; Léia Flauzina da Silva Albuquerque; Lana Cristina de Almeida Silva; Péricles Queiroz Araujo; Pedro Carlos Pereira

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