Direito à educação: impactos pandêmicos na desigualdade

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.24657

Palavras-chave:

Desigualdades; Direito; Educação; Pandemia.

Resumo

O Direito à Educação é um direito humano, constitucional, social e fundamental. O Brasil, sempre enfrentou questões de Direito com relação a igualdade e equidade de acesso e oportunidades de Educação e com a pandemia e seus impactos sobre esse direito constituído, as desigualdades existentes agravaram-se e são temáticas de discussões e debates em todas as esferas sociais. Isto posto, justifica-se o presente estudo pela necessidade de discussões que versem sobre a temática e objetiva analisar os impactos da pandemia no Direito à Educação, desdobrados em maiores e piores desigualdades. Para tal, utilizou-se de pesquisa bibliográfica\ de caráter exploratório e descritivo. A produção resultante está dividida em quatro títulos, a saber: Do Direito à Educação, A pandemia da COVID-19, O direito à educação no Brasil – o cenário pré-pandêmico, os impactos da Pandemia da COVID-19 no Direito à Educação, um universo de desigualdades. As impressões do autor e as conclusões constituem as Considerações finais.

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Publicado

03/01/2022

Como Citar

CARVALHO, A. dos S. M. de .; CARVALHO, E. F. de .; ALBUQUERQUE, L. F. da S. .; SILVA, L. C. de A. .; ARAUJO, P. Q. .; PEREIRA, P. C. . Direito à educação: impactos pandêmicos na desigualdade. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 1, p. e10811124657, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i1.24657. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/24657. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

Seção

Ciências Humanas e Sociais