Contribuciones del pensamiento de Marx y Gramsci a la educación escolar

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i3.2485

Palabras clave:

Educación; Escuela unitária; Praxis; Trabajo.

Resumen

Este estudio teórico presenta un análisis de la propuesta educativa en los trabajos de Karl Marx y Antonio Gramsci. A partir de las lecturas tejidas, entendemos en el ideal marxista una pedagogía comprometida con la transformación de la sociedad actual y vinculada a los intereses de la clase trabajadora, siendo visible la propuesta de emancipación humana a través del sesgo educativo. Gramsci presenta la propuesta escolar unitaria con ideales humanistas y revolucionarios.

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Publicado

20/02/2020

Cómo citar

OLIVEIRA, R. V. de; SILVA, W. D. A. da. Contribuciones del pensamiento de Marx y Gramsci a la educación escolar. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 3, p. e105932485, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i3.2485. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/2485. Acesso em: 4 ene. 2025.

Número

Vol. 9 Núm. 3

Sección

Ciencias de la educación

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