Aprendizaje en los tiempos actuales, tecnología, emociones, pandemia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.24980

Palabras clave:

Aprendizaje; Tecnología; Pandemia; Emociones.

Resumen

Estudios y transformaciones a lo largo de los años en el ámbito académico, caminos innovadores en el proceso metodológico para el aprendizaje, entendiendo que la medicina, la tecnología, la educación pueden ir juntas, creando un mundo mejor. El impacto que las enfermedades han transformado la comprensión social, política, psíquica, de las ansiedades y miedos calificando para un futuro mejor. Las tecnologías han creado un nuevo entorno de aula en línea, un nuevo momento para maestros y estudiantes, nuevas oportunidades de enseñanza, algunos disfrutan y otros no tienen oportunidad ni acceso. Cómo poder controlar las emociones ante un nuevo virus y tantos cambios bruscos en el proceso de aprendizaje.

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Publicado

06/01/2022

Cómo citar

FERREIRA , L. M. .; CARVALHO, A. dos S. M. de .; GUIMARÃES JUNIOR, J. C. .; PEREIRA, P. C.; CONCEIÇÃO, J. L. M. da .; OLIVEIRA, E. dos S. M. .; ALBUQUERQUE, L. F. da S. .; CABOCLO, I. Aprendizaje en los tiempos actuales, tecnología, emociones, pandemia. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 1, p. e27611124980, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i1.24980. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/24980. Acesso em: 30 jun. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 1

Sección

Ciencias de la educación

Licencia

Derechos de autor 2022 Liliane Musumeci Ferreira ; Aline dos Santos Moreira de Carvalho; José Carlos Guimarães Junior; Pedro Carlos Pereira; José Luis Monteiro da Conceição; Eliane dos Santos Macedo Oliveira; Léia Flauzina da Silva Albuquerque; Israel Caboclo

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