La importancia de las bibliotecas escolares para el desarrollo de las práctivas de lectura
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.25274Palabras clave:
Biblioteca; Prácticas de lectura; Ciudadano-lector.Resumen
Este trabajo sobre la importancia de las bibliotecas para el desarrollo de las prácticas lectoras, cuyo objetivo es identificar cómo se están utilizando las escuelas para fomentar la lectura en dos escuelas públicas de Mato Grosso) hacia la formación del lector. Se pretende describir cómo está actuando la biblioteca en condiciones de estructura física, colección y recursos humanos y cómo los factores pueden influir en la formación de lectores. En primer lugar, realizamos una búsqueda bibliográfica para comprender mejor la historia de la biblioteca y sus cambios a lo largo del tiempo, con el análisis se notó que la biblioteca se ha transformado según un hombre, antes solo para la guardia, actualmente para difundir conocimientos. Posteriormente, realizamos una investigación de campo para comprender mejor la influencia de este entorno y cómo se está utilizando para fortalecer el hábito lector. Como conclusión de la investigación, comprobamos que la importancia de la biblioteca en la formación del ciudadano lector es indiscutible, este entorno es un recurso didáctico fundamental para fomentar el hábito lector, a través de actividades lectoras como cuentos, cuentos o canciones y otros. . Por lo tanto, es necesario que las escuelas presten atención a las bibliotecas, los proyectos de programación y planificación, las escuelas donde maestros y bibliotecarios están involucrados en estas prácticas son raras. La biblioteca tiene un valor inestimable, ya que puede enriquecer el intelecto del ser humano, transformándolo en un sujeto crítico y reflexivo, capaz de transformar la sociedad, si se utiliza con sabiduría el lugar.
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