Percepción de enfermeros sobre lesiones cutáneas en un hospital pediátrico del nordeste del campo
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i2.25989Palabras clave:
Enfermería; Asistencia; Lesiones de la piel.Resumen
Este estudio tuvo como objetivo identificar la percepción de las enfermeras sobre las lesiones cutáneas desarrolladas en un hospital pediátrico de Salvador Bahía. Método: Se trata de una investigación cualitativa, y en la recolección de datos se utilizó la entrevista con guión previamente elaborado y el análisis del discurso para sistematizar el material obtenido. Resultados: los datos muestran que los enfermeros tienen dominio de las técnicas para la prevención de lesiones y destacan la importancia de la educación continua en el cuidado de la salud. Conclusión: Las peculiaridades de los profesionales entrevistados permiten identificar individuos con más de 2 años de formación, el 90% del sexo femenino y el 70% con edades entre 31 y 40 años. A través de las charlas se observó la importancia de los AGE en este tipo de lesiones, teniendo como principal objetivo la nutrición e hidratación de la herida, corroborando lo encontrado en la literatura apoyo en la toma de decisiones Se percibió la necesidad de educación continua principalmente por la constante cambios en la salud, una comisión de piel eficaz para apoyar y orientar estas lesiones y se observó a través de los discursos que la ausencia de materiales puede perjudicar la continuidad del tratamiento.
Citas
Azevedo, I. C., Costa, R. K. S & Ferreira Júnior, M. A. (2018). Perfil da produção cientifica da enfermagem nacional sobre feridas. Revista cubana de enfermería. 34 (1). Revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/1440/339.
Aires, S. T. (2015). Diagnóstico diferencial entre dermatoses e alergia: abordagem prática. Sociedade brasileira de pediatria- SBP. Departamento científico de alergia e imunologia. http://www.sbp.com.br/src/uploads/2015/02/texto_diag_dif_dermatoses-suzana2012.pdf.
Brasil. (2012). Ministério da saúde. Conselho Nacional de Saúde. Comissão Nacional de Ética e Pesquisa – CONEP. Resolução 466/12. Sobre pesquisa com seres humanos. Brasília - DF http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/cns/2013/res0466_12_12_2012.html.
Brasil. (2013). Portaria Nº 529 de 1º de Abril de 2013. Institui o Programa Nacional de Segurança do Paciente (PNPS). Ministério Da Saúde. Https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2013/prt0529_01_04_2013.html.
Câmara, S. M. C. (2016). Construção e validação de um protocolo de prevenção de pele para o recém-nascido em unidade de terapia intensiva neonatal. Dissertação de mestrado profissional em saúde da criança e do adolescente - Universidade Estadual do Ceará. Centro de ciências da saúde, Fortaleza.
Carvalho, G. B., Silva, F. A. A., Castro, M. E & Florêncio, R. S. (2011). Epidemiologia e riscos associados à úlceras por pressão em crianças. Cogitare enfermagem. (16) 4, 640-6.
Carvalho, J. D. A. (2020). Importância da educação continuada em enfermagem. Rev. Saberes. (12) 1. https://facsaopaulo.edu.br/wp-content/uploads/sites/16/2020/06/a-importancia-da-educa%c3%87%c3%83o-continuada-na-enfermagem..pdf.
Chaves, l. D. P & Tanaka, O. Y. (2012). O enfermeiro e a avaliação na gestão de sistemas de saúde. Rev. Esc. Enferm. USP (46) 5. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s0080-62342012000500033.
COFEN. (2017). Relatório final da pesquisa perfil da enfermagem no Brasil - Fiocruz/Cofen. (1) 2. http://www.cofen.gov.br/perfilenfermagem/pdfs/relatoriofinal.pdf
Crozeta, K., Stocco, J. G. D., Danski, M. T. R & Meier, M. J. (2010). Úlceras por pressão em neonatos e crianças: perfil epidemiológico e clínico. Revista mineira de enfermagem. (14) 2, p 233-238.
Faria, G. B. G, et al. (2016). Conhecimento e prática dos enfermeiros sobre o cuidado com feridas. Revista enfermagem ufpe online. Recife, 10 (12).
Ferreira, A. M., Souza, B. M. V., Rigotti, M. A & Loureiro, M. R. D. (2012) Utilização dos ácidos graxos no tratamento de feridas: uma revisão integrativa da literatura nacional. Rev. Esc. Enferm - usp. (46) 3. São Paulo. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s0080-62342012000300030.
Fontanele, F. C & Cardoso, M. V. L. (2011). Lesões de pele em recém-nascidos no ambiente hospitalar: tipo, tamanho e área afetada. Rev. Esc. Enferm. Usp (45) 1. São Paulo. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s0080-62342011000100018.
Habiballah, L & Tubaishat, A. (206). The prevalence of pressure ulcers in the paediatric population. Journal tissue viability. (25) 2.
Hospital Martagão Gesteira. (2016). Nossa história. Martagão gesteira. http://martagaogesteira.com.br/o-martagao/.
Minayo, Maria Cecília de Souza. (2010). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. (29a ed.). https://editorialgaudencio.com.br/2013/01/02/maria-cecilia-de-souza-minayo/.
Minayo, Maria Cecília de Souza. (2013). A produção de conhecimentos na interface entre as ciências sociais e humanas e a saúde coletiva. Saúde e sociedade. https://www.scielosp.org/article/sausoc/2013.v22n1/21-31/pt/.
Prado, A. R. A, et al. (2016). O saber do enfermeiro na indicação de coberturas no cuidado ao cliente com feridas. Estima. (14) 4. 175-182.
Pereira, L. Á., Silva, K. L., Andrade, M. F. L. B & Cardoso, A. L. F. (2018). Educação permanente em saúde: uma prática possível. Rev enferm ufpe on line. Recife, 12(5). P. 1469-79. https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/viewfile/231116/29010.
Prodanov, C. C & Freitas, E. C. (2013). Metodologia do trabalho científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico. feevale.
Rocha Neta, A. P., Cavalcante, T. B., Lima, A. B. S., Maciel, S. M., Miranda, S. M & Sousa, A. R. (2018). Caracterização epidemiológica e clínica de crianças com lesões por pressão. Revista enfermagem atual. (86).
Sampieri, R. H., Collado, C. F & Lucio, M. P. B. (2013). Metodologia de pesquisa. (5a ed.), Penso.
Santos, V. S & Costa, V. (2015). Prevenção de lesões de pele em recém-nascidos: o conhecimento da equipe de enfermagem. Texto contexto enferm, Florianópolis. 24 (3). https://www.scielo.br/pdf/tce/v24n3/pt_0104-0707-tce-24-03-00731.pdf.
Santos, K. K. (2016). Principais infecções cutâneas na infância: uma questão de educação em saúde na unidade básica de saúde sagrada família. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de especialização em estratégia saúde da família, universidade federal de minas gerais, para obtenção do certificado de especialista.
Schlüer, A. B., Schols, J. M & Halfens, R. J. (2013). Pressure ulcer treatment in pediatric patients. Adv skin wound care, (26) 11. P. 504-10.
Silva, A. C. O, et al. As principais coberturas utilizadas pelo enfermeiro. (2017). Revista uningá. (53) 2. P.117-123.
Silva, E. R & Silva, F. E. (2013). Efeitos tópicos dos ácidos graxos essenciais (AGE) – ômega 3 e 6 aplicados em feridas abertas: uma revisão Bibliográfica. Faculdades integradas promove de Brasília. Curso de bacharel em enfermagem. Brasília. http://nippromove.hospedagemdesites.ws/anais_simposio/arquivos_up/documentos/artigos/46b8b96ffbb25f50ee1137945ec1a931.pdf
Souza, A. S., Mendonça, P. K., Loureiro, M. D. R & Frota, O. P. (2018). Prevenção de lesão por pressão: ações prescritas por enfermeiros de centros de terapia intensiva. Contexto - enferm. (27) 4. Florianópolis. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s0104-07072018000400310.
Torres, R. C., Oliveira, S. J., Abud, A. C. F & Rego, R. M. V. (2018). Implantação da comissão de prevenção e tratamento de lesões na pele em um hospital público. Revista enfermagem atual. (86) . http://reme.org.br/artigo/detalhes/1225http://revistaenfermagematual.com/arquivos/ed_86_revista_24/17.pdf.
World health organization (WHO). (2014). The conceptual framework for the international classification for patient safety. http://www.who.int/features/factfiles/patient_safety/en/
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Állif Ramon Lima Felix da Silva; Cinthia Reis Almeida ; Ivana Souza Freitas ; Lívia Pereira Pinheiro
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
