La contribución de la educación física escolar en la educación social del individuo
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i3.26551Palabras clave:
Educación física escolar; Sociedad; Ciudadanía; Enseñanza.Resumen
Introducción: La Educación Física es un campo importante de la enseñanza y el aprendizaje, utiliza contenidos que contribuyen al desarrollo y formación social del estudiante, brindando oportunidades de experiencias que ayudan en la formación del sentido crítico reflexivo, el respeto y la cooperación. Objetivo: Destacar la contribución de la Educación Física a la formación social del individuo. Métodos: El estudio se caracteriza como una revisión sistemática. Para la elaboración de la revisión sistemática se realizó una búsqueda en las bases de datos Scielo y Lilacs, incluyendo artículos en base a los criterios de inclusión. Resultados: se encontraron 56 artículos en la primera fase de la búsqueda. En el seguimiento se realizó un análisis previo de los artículos encontrados utilizando los criterios de inclusión y exclusión, resultando que solo 3 artículos se incluyeron en el estudio. Conclusión: La Educación Física tiene relación entre los saberes tratados en clase y la comprensión en múltiples dimensiones sociales. Sin embargo, para el pleno desarrollo del alumno, el profesor de Educación Física debe estar comprometido con el verdadero protagonismo del proceso educativo en el ámbito escolar.
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