Caídas pediátricas: una revisión de la literatura

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i4.27926

Palabras clave:

Revisión de literatura; Caídas; Niños; Trauma; Pediatría.

Resumen

Este estudio, que es de carácter cuanti-cuali, buscó como objetivo general realizar un levantamiento bibliográfico a través de una revisión bibliográfica narrativa, catalogación y cotejo a su vez de información sobre caídas traumáticas en niños (caídas pediátricas). Para este emprendimiento científico se realizó aquí una revisión bibliográfica a través del buscador Google Scholar, haciendo uso de los idiomas portugués e inglés entre los meses de agosto y septiembre de 2020 a través de las siguientes expresiones de búsqueda en los títulos de los artículos: “pediátrica caída”, “caída pediátrica”, “caída infantil” y “caída infantil”. Se destaca que fueron encontrados 16 estudios, solo 3 en portugués y los otros 13 en inglés. En resumen, se señala aquí que las investigaciones encontradas en este estudio enfatizan la extrema importancia de un trabajo multidisciplinario en el ámbito educativo, a fin de brindar un acto colectivo de prevención y seguridad para los niños.

Biografía del autor/a

Santclair da Silva Duque, Instituto Pedagógico de Minas Gerais

Graduado em Enfermagem pela Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO / RJ). Pós-graduando Lato Sensu em Oncologia e Biologia do Câncer pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais (IPEMIG / MG).

Luana Borges Dutra, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Doutorado em andamento em Enfermagem e Biociências. Mestre em Enfermagem no Programa de Pós Graduação em Enfermagem - PPGENF da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO; Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Pós Graduada em Acupuntura. Professora da Pós Graduação em Acupuntura da Universalis e da Anhanguera. Membro da Comissão de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde do Conselho Regional de Enfermagem do Rio de Janeiro (COREN-RJ). Membro nos Grupos de Pesquisa: Laboratório de Pesquisa e Experimentação de Tecnologias para o Ensino e Cuidado em Enfermagem - L@PETeCEnf - UFF; Laboratório de Avaliação Econômica e de Tecnologias em Saúde - LAETS - UNIRIO. Membro da Associação Brasileira de Enfermeiros Acupunturistas e Enfermeiros de Práticas Integrativas - ABENAH. https://orcid.org/0000-0002-6132-3255.

Raphael Neves Barreiros, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Doutorando em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO, Mestre em Enfermagem (UNIRIO) . Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Pós Graduado em Acupuntura. Professor da Pós Graduação em Acupuntura da Universalis e da Anhanguera. Pesquisador nos Grupos de Pesquisa: Laboratório de Pesquisa e Experimentação de Tecnologias para o Ensino e Cuidado em Enfermagem - L@PETeCEnf - UFF; Laboratório de Avaliação Econômica e de Tecnologias em Saúde - LAETS - UNIRIO. Membro da Câmara Técnica de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) do Conselho Regional de Enfermagem do Rio de Janeiro (COREN-RJ). Membro da Associação Brasileira de Enfermeiros Acupunturistas - ABENAH. 

Estêvão Rios Monteiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Centro universitário Augusto Motta; Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação

Mestre e Doutorando em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (EEFD/UFRJ). Bacharel em Educação Física pelo Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM). Bacharel em Fisioterapia pelo Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM). Membro do Grupo de Pesquisa do Departamento de Ginástica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (EEFD/UFRJ). Coordenador do curso de Pós-Graduação em Avaliação e Prescrição de Exercícios Para Grupos Especiais no Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM). Professor universitário no Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM) e no Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação (IBMR). Tem experiência na área de Educação Física e Fisioterapia, com ênfase no desenvolvimento de pesquisas científicas, atuando principalmente nos seguintes temas: Treinamento de Força, Terapias Manuais, Alongamento, Cinesiologia Aplicada ao Esporte, Reabilitação e Pressão Arterial. 

Rafael Carvalho da Silva Mocarzel, Universidade de Vassouras; Universidade Federal do Rio de Janeiro

Dupla nacionalidade: brasileiro e português. Doutorado em Ciências do Desporto na Universidade do Porto (UP / Portugal) onde integra o Centro de Investigação, Formação, Inovação e Intervenção em Desporto da Universidade do Porto (CIFI2D). Integra ainda o Grupo de Psicofisiologia e Performance em Esportes & Combates (UFRJ). Mestrado em Ciências da Atividade Física e Licenciatura Plena em Educação Física (UNIVERSO / Brasil). Membro da Câmara de Lutas e Artes Marciais e da Comissão de Professores de Niterói e Adjacências do CREF-1. Fundador e Ex-Presidente da Associação de Kung-Fu Shaolin de Niterói (AKSN). Ex-Diretor da Federação de Kung-Fu do Estado do Rio de Janeiro (FKFERJ). Professor (Faixa Preta) em 6 estilos de Kung-Fu (Garra de Águia, Tai Chi Chuan, Shuai Jiao, Sanda/Sanshou e Wushu Moderno - Norte & Sul). É professor de cursos de Educação Física da Universidades Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e da Universidade de Vassouras. Estuda as Artes Marciais em suas diversas áreas de atuação, os Jogos Olímpicos (Olimpismo), a Filosofia e Sociologia dos Esportes, Jogos e Recreação Lúdica, História do Desporto, Terapias Holísticas, Massagens e Meditações. Instrutor de Pilates e Dança. Atua também com Terapias Holísticas e Massagens. Hoje cursa especialização (Lato Sensu) em Acupuntura (ANHANGUERA). Autor de livros, capítulos de livros e artigos no Brasil e no exterior.

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Publicado

26/03/2022

Cómo citar

DUQUE, S. da S.; DUTRA, L. B.; BARREIROS, R. N.; MONTEIRO, E. R.; MOCARZEL, R. C. da S. Caídas pediátricas: una revisión de la literatura. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 4, p. e54211427926, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i4.27926. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/27926. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 4

Sección

Ciencias de la salud

Licencia

Derechos de autor 2022 Santclair da Silva Duque; Luana Borges Dutra; Raphael Neves Barreiros; Estêvão Rios Monteiro; Rafael Carvalho da Silva Mocarzel

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