Percepción de los estudiantes de salud sobre la donación de órganos en Brasil: una revisión integradora
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.27945Palabras clave:
Obtención de tejidos y órganos; Estudiantes; Percepción.Resumen
La donación de órganos aporta inconmensurables beneficios al receptor, siendo en ocasiones la única alternativa para determinadas enfermedades. Brasil, a su vez, tiene el sistema público de trasplantes más grande del mundo y venía mostrando un aumento en la tasa de donantes hasta la pandemia de la Covid-19. Sin embargo, es claro que el país está en condiciones de mejorar aún más los números de trasplantes realizados y la educación en salud sobre el tema, bien implementada y difundida, interfiere positivamente en el proceso. A partir de eso, el objetivo fue realizar una revisión integradora de la literatura para comprender la percepción de los estudiantes de graduación en el área de la salud sobre la donación de órganos en Brasil. Las bases de datos científicas utilizadas fueron PubMED, LILACS, BDENF y SciELO, de las cuales se seleccionaron artículos a partir de las palabras clave y sus correspondientes en inglés “estudantes/students” y “doação de órgãos/organ donation” con el operador booleano “AND” durante el período de noviembre de 2021 a enero de 2022. La búsqueda resultó en 426 artículos, 380 en PubMED, 28 en LILACS, 10 en BDENF y 8 en SciELO, y la selección final estuvo conformada por 14 publicaciones. Del análisis de los artículos seleccionados, se entiende que los estudiantes de las áreas de salud tienen una visión positiva de la donación de órganos y tejidos y pretenden donar sus órganos, a pesar de evidenciar lagunas de conocimiento y estigmas socioculturales que rodean el tema.
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