Herramienta didáctica para la enseñanza del reino Plantae: Guía botánica en Libras
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28623Palabras clave:
Material didáctico; Cebador; Plantas; Sordo; Lenguaje de señas; Enseñanza.Resumen
Este artículo buscó desarrollar una guía botánica en Libras con las divisiones del Reino Plantae con el fin de facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes sordos y oyentes, posibilitando su comprensión del tema propuesto. Es importante señalar la carencia de materiales didácticos en cuanto a la enseñanza de Ciencias y Biología, por lo que este trabajo se justifica por la ausencia de estos materiales para la enseñanza de estos estudiantes. La guía ilustrativa que se presenta proporciona contenidos que despiertan la curiosidad del alumno, tiene ilustraciones atractivas, los signos que se presentan son fáciles de interpretar, fáciles de manejar, de buena calidad y la presentación visual es agradable para el grupo de edad previsto. Se concluye que la construcción de esta guía didáctica es una herramienta importante para facilitar y auxiliar en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumno sordo, sirviendo también al alumno oyente. Es evidente que este trabajo colabora con más trabajos dirigidos al área.
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