Prototipo CNC: un nuevo recurso para entornos maker como apoyo didáctico para la enseñanza/aprendizaje en cursos de Robótica Educativa
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i6.29161Palabras clave:
CNC; Arduino; Robótica; Prototipos; Open Source; Enseñanza.Resumen
Con el avance de la tecnología y el gran volumen de contenido en la web en las últimas décadas, el uso de fresadoras CNC (Computer Numerical Control) en el entorno industrial se ha incrementado, ganando una atención considerable en la fabricación de piezas. Este artículo propone la construcción de un prototipo CNC asequible y de baja inversión para la fabricación de PCB (placas de circuito impreso) con el fin de impulsar el fortalecimiento académico de la enseñanza y el aprendizaje en los cursos de robótica educativa, contribuyendo a la creación de nuevos prototipos de bajo costo. Como resultado desde el punto de vista didáctico, se basa en un modelo educativo para apoyar el conocimiento y las experiencias creadoras de los nuevos estudiantes, demostrando que esta tecnología puede ser difundida a varias escuelas, incentivando la investigación y el desarrollo de nuevos prototipos.
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