Percepción de atletas de fútbol femenino en relación a la práctica de la modalidad en Brasil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.29418

Palabras clave:

Deporte; Psicología del deporte; Mujer.

Resumen

Frente a las dificultades que aún enfrenta el fútbol femenino en Brasil, el presente estudio tuvo como objetivo comprender la percepción de las atletas brasileñas de fútbol femenino sobre la motivación y los aspectos que favorecen la práctica y la inserción en el deporte, así como las dificultades y desafíos en la profesionalización. La muestra estuvo compuesta por cinco deportistas de sexo femenino con edades entre 18 y 26 años (M = 21,01; DT = 2,94), que participaron en una entrevista individual, basada en cinco preguntas abiertas. A través del análisis de contenido, fue posible verificar diferentes desafíos enfrentados, relacionados con la falta de apoyo que encuentran en su práctica, el machismo predominante, la falta de recursos, la distancia de la familia, además de la desigualdad de género. Por otra parte, señalaron el apoyo del núcleo familiar a la participación en la modalidad, y una visión positiva del futuro, marcada por la esperanza en los avances relacionados con mejores condiciones de práctica y desarrollo de la modalidad, que se han logrado en las últimas décadas.

Biografía del autor/a

Gisele Maria da Silva, Universidade São Judas Tadeu

Doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Mestre em Educação Física pela Universidade São Judas Tadeu (2015), Especialista em Neuropsicologia (2021) e Terapia Cognitivo-Comportamental (2018) pela UNIFIA - Centro Universitário Amparense, Especialista em Psicologia do Esporte pelo Instituto Sedes Sapientiae (2009) e Graduada em Psicologia pela Universidade São Judas Tadeu (2006). Psicóloga da equipe profissional da modalidade de futebol da Sociedade Esportiva Palmeiras, docente da graduação de Psicologia da Universidade São Judas Tadeu e docente do curso de Pós-Graduação em Treinamento Desportivo da Faculdade Metropolitanas Unidas (FMU-SP). Entre os anos de 2012 e 2020 coordenou o Setor de Psicologia das categorias de base da modalidade do Futebol de Campo da Sociedade Esportiva Palmeiras, conduzindo o trabalho com atletas em processo de formação, transição para equipe profissional e atletas da equipe adulta. Anteriormente, atuou entre os anos de 2009 e 2012 com a modalidade de futebol de salão da mesma instituição (SEP). Em paralelo (2010), iniciou a implantação do Departamento de Psicologia do Esporte da Confederação Brasileira de Rúgbi (CBRu), onde permaneceu até janeiro de 2016. 

Heloíse Aparecida Secco, Universidade São Judas Tadeu

Psicóloga, formada na Universidade São Judas no ano de 2021.

Tatiana Cassia Nakano, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Docente permanente do programa de pós-graduação stricto sensu em Psicologia da PUC-Campinas, pesquisadora da linha de Instrumentos e processos em avaliação psicológica. Pós Doutorado na Universidade São Francisco (2009) e Doutorado em Psicologia como Profissão e Ciência (2006) pela PUC-Campinas. Pesquisadora produtividade nível 2 CNPq. Presidente passado da Associação Brasileira de Criatividade e Inovação (Criabrasilis, 2014-2017), membro colaborador do Conselho Brasileiro para Superdotação (Conbrasd, 2018-2020) e membro do grupo de trabalho Psicologia Positiva e Criatividade na Anpepp. Editora associada da Revista Estudos de Psicologia e Revista Iberoamericana de Criatividade e Inovação. Atualmente encontra-se como visiting schoolar na University of California - Berkeley como bolsista Fapesp. Atua principalmente na área de Avaliação Psicológica, Criatividade, Altas Habilidades /Superdotação, Inteligência, Competências Socioemocionais, Psicologia do Esporte e Psicologia Positiva

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Publicado

14/05/2022

Cómo citar

SILVA, G. M. da .; SECCO, H. A. .; NAKANO, T. C. . Percepción de atletas de fútbol femenino en relación a la práctica de la modalidad en Brasil. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 7, p. e3511729418, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i7.29418. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/29418. Acesso em: 15 ene. 2025.

Número

Sección

Ciencias Humanas y Sociales