Desafíos de la gestión escolar en Brasil

Resumen

Actualmente, la gestión educativa descentralizada o gestión democrática es una realidad en todo el mundo y en Brasil. A medida que se desarrolla el proceso democrático, la educación necesita acompañar a la sociedad, formando ciudadanos capaces de ejercer la democracia como lo deseen. Teóricamente, las escuelas brasileñas tienen una gestión democrática, sin embargo, en la práctica, la implementación aún se lleva a cabo durante décadas y enfrenta varios desafíos de diferentes factores, tanto internos como externos. El presente estudio se justifica por la necesidad de señalar estos desafíos, con el fin de analizar brevemente los desafíos y señalar posibles soluciones. Para ello se utilizó una investigación cualitativa, en relación a los objetivos es una investigación exploratoria y los procedimientos, el estudio se caracterizó como bibliográfico. La investigación se realizó en un ambiente virtual, en bases de datos confiables, con artículos científicos publicados y además incluye ambientes virtuales de estudios e investigaciones en Pedagogía para referencia teórica. Se realizó una lectura analítica y se destacaron los principales aspectos. Posteriormente, la producción textual se elaboró en dos títulos que se correlacionan: Gestión escolar y gestión democrática y Desafíos de la gestión escolar democrática. Las impresiones del autor así como las conclusiones conforman las Consideraciones Finales.