Luxación intrusiva en un niño – cuatro años de seguimiento
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.29831Palabras clave:
Diente Primario; Incisivo; Trauma dental; Odontología pediátrica.Resumen
Los traumatismos dentarios en niños resultan principalmente de caídas generalizadas, favorecidas por la menor resiliencia del hueso alveolar debido a su mayor porosidad. La luxación intrusiva es la dislocación del diente hacia su alvéolo, en dirección axial. Clínicamente, este tipo de trauma puede presentarse en diferentes grados: Grado I (intrusión parcial leve, en la que se ve más del 50% de la corona), Grado II (intrusión parcial moderada, en la que se ve menos del 50% de la corona), Grado III (intrusión severa o completa de la corona). Este estudio relata un caso de luxación intrusiva en un niño, además de discutir el diagnóstico, las modalidades terapéuticas y el seguimiento del caso. Paciente de 15 meses de edad, acudió a la Clínica del Bebé de la Facultad de Odontología de Araçatuba una semana después de sufrir un traumatismo que resultó en la intrusión total del diente 51. El examen clínico reveló encías inflamadas además de la ausencia del diente 51. Después de X -examen radiológico, se confirmó intrusión total del diente 51, con el ápice de la raíz desplazado en sentido vestibular. La estrategia de tratamiento adoptada fue la reerupción espontánea del diente; además, se instruyó al niño sobre el relieve oclusal (control del uso de chupete y biberón, y hábitos como la onicofagia), y sobre higiene bucal. A los tres meses de seguimiento se observó erupción total del diente 51, y la encía y el ápice del diente traumatizado presentaban aspectos normales. Se puede concluir que el control clínico y radiográfico, especialmente en casos de lesiones traumáticas en dentición temporal, además del seguimiento hasta la erupción de los dientes permanentes para detectar posibles secuelas en dientes sucesores se pueden presentar como alternativas eficientes para el tratamiento de la luxación intrusiva. en dientes con rizogénesis incompleta.
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