El género del guión y su relación con la creación de materiales audiovisuales

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.30286

Palabras clave:

Guión; Texto técnico; Escritura; Material audiovisual.

Resumen

El guión es un texto que indica y sistematiza la información básica que constituirá un trabajo previamente guiado. Se sabe, por tanto, que se trata de un género discursivo polifacético con relevancia en diversos ámbitos de la interacción humana, ya sea en las ciencias, las artes, la salud o la educación. Así pues, este manuscrito pretende discutir el origen de la escritura; abarcar sus definiciones y los conceptos que se les atribuyen; destacar las características intrínsecas del género, así como sus aspectos estructurales. Además, se trata de un estudio de carácter teórico y conceptual realizado a partir del análisis documental, que se centra en el aspecto exploratorio / bibliográfico. Es evidente, por tanto, que las conclusiones de este estudio corroboran la idea de que el género del guión se entiende como una especie de guía instructiva que pretende ayudar al proceso creativo de una determinada producción, ya sea técnica o artístico-literaria. Se concluye que, aunque rodeado de pautas metódicas y técnicas, este género requiere dominio del lenguaje, objetividad y sencillez para su alcance sistémico, para ser esclarecedor, instructivo y dotado de información que sirva de base en la construcción de una especie de mapa orientador en determinada acción humana.

Biografía del autor/a

Micael Doria de Andrade, Universidade de São Paulo

Mestrando na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/SP - (EERP/USP)

Rosangela Andrade Aukar de Camargo, Universidade de São Paulo

Docente na Escola de Enfermagem de Ribeirão (EERP/USP)

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Publicado

29/05/2022

Cómo citar

ANDRADE, M. D. de; CAMARGO, R. A. A. de . El género del guión y su relación con la creación de materiales audiovisuales. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 7, p. e41811730286, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i7.30286. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/30286. Acesso em: 2 jul. 2024.

Número

Sección

Ciencias Humanas y Sociales