Efectividad de un programa de educación para la salud escolar

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i8.30930

Palabras clave:

Educación en salud; Promoción de la salud; Helmintos; Parasitología; Estudiantes.

Resumen

Objetivo: Evaluar la efectividad de un programa de educación para la salud en escolares dirigido a prevenir enfermedades de helmintos desde la perspectiva de adquirir conocimientos y habilidades que favorezcan los cambios y mejoras en la calidad de vida. Método: Esta es una investigación con diseño epidemiológico de intervención del ensayo clínico profiláctico tipo. Resultados: El estudio se realizó en una escuela pública de la ciudad de João Pessoa / Paraíba e incluyó en la recopilación de datos a adolescentes de 10 a 14 años, matriculados en los grados 6 y 7 de la Escuela Primaria II. Los resultados indican que después de realizar una intervención de educación sanitaria, el número de respuestas correctas relacionadas con la transmisión de enfermedades fue: ascariasis (86.7%) y anquilostoma (87.4%). Un año después de la intervención educativa, los resultados se mantuvieron positivos para Ascariasis y Anquilostoma (74.1%) con significancia estadística. El uso de varias metodologías activas en la comunicación con el público objetivo fue importante para captar la atención y crear espacios de interacción para mejorar el intercambio de conocimientos. Conclusión: Los resultados indican que el modelo de intervención propuesto en la educación para la salud fue efectivo en los momentos posteriores a la intervención y un año después de su realización. El bajo costo de llevar a cabo las intervenciones propuestas fortalece la indicación de su uso, dado el acceso deficiente a los materiales que encuentran algunas escuelas públicas. Por lo tanto, el uso de metodologías activas puede recomendarse para intervenciones de educación sanitaria para estudiantes de este grupo de edad.

Citas

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Publicado

22/06/2022

Cómo citar

LIMA, J. P. de; LIMA, C. M. B. L. .; AZEVEDO, K. P. M. de .; BEZERRA, I. N. M. .; CAMAROTTI, M. de F. .; FERREIRA, M. Ângela F. .; MARTINEZ, D. G. .; PIUVEZAM, G. Efectividad de un programa de educación para la salud escolar. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 8, p. e36511830930, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i8.30930. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/30930. Acesso em: 4 jul. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 8

Sección

Ciencias de la salud

Licencia

Derechos de autor 2022 Jonatas Pereira de Lima; Caliandra Maria Bezerra Luna Lima; Kesley Pablo Moraes de Azevedo; Isaac Newton Machado Bezerra; Maria de Fátima Camarotti; Maria Ângela Fernandes Ferreira; Daniel Guillén Martinez; Grasiela Piuvezam

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