La relatividad general en la escuela secundaria: una revisión de la literatura

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i8.31247

Palabras clave:

Revisión de literatura; Teoría General de la Relatividad; Escuela secundaria.

Resumen

Se presentan los resultados de una revisión de la literatura de artículos publicados en la Revista Brasileira de Ensino de Física (RBEF) y en el Caderno Brasileiro de Ensino de Física (CBEF), cuyo tema es la enseñanza de la Relatividad General en la Enseñanza Media. Se trata de una investigación bibliográfica, ya que la revisión abarcó artículos publicados en todas las ediciones de las revistas, incluidas las especiales, desde sus inicios. De los 3.897 artículos, 2.659 de la RBEF y 1.238 de la CBEF, solo se encontraron seis artículos en la RBEF y dos artículos en la CBEF que contenían discusiones, elaboración o aplicación de propuestas didácticas en el ámbito estudiado. Se constató que, a pesar del interés y la relevancia del tema, hay pocos artículos que o abordan en la Enseñanza Media en estas dos revistas, lo que indica un vacío a ser llenado.

Biografía del autor/a

Samuel Bueno Soltau, Universidade Federal de Alfenas

Professor Associado do Instituto de Ciências Exatas da Universidade Federal de Alfenas, em Minas Gerais.Doutor em Ciências e Aplicações Geoespaciais pela Universidade Mackenzie, São Paulo, SP e mestre em Astrofísica e Física Computacional pela Universidade Cruzeiro do Sul, São Paulo, SP.

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Publicado

24/06/2022

Cómo citar

MARQUES, L. V.; SOLTAU, S. B. La relatividad general en la escuela secundaria: una revisión de la literatura. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 8, p. e40611831247, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i8.31247. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/31247. Acesso em: 27 sep. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 8

Sección

Ciencias de la educación

Licencia

Derechos de autor 2022 Lucas Vinícius Marques; Samuel Bueno Soltau

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