Violência na escola pública de Manaus/AM: Impactos na saúde física e mental dos professores

Everdan da Silva Souza; Franciele dos Santos Ribeiro

doi:10.33448/rsd-v11i9.31725

Autores/as

Everdan da Silva Souza Universidad de la Integración de las Américas https://orcid.org/0000-0002-5908-2640
Franciele dos Santos Ribeiro Universidad de la Integración de las Américas https://orcid.org/0000-0001-6158-2831

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i9.31725

Palabras clave:

Escuela; Alumno; Causalidad; Consecuencias; Docente.

Resumen

El objetivo de este estudio es investigar la violencia sufrida por los docentes, sus respectivos factores causales y el conflicto existente en la escuela pública de Manaus AM. Metodología: La investigación descriptiva, con abordaje cuantitativo, realizada en los años 2020 y 2021, con una población de 70 individuos y una muestra (N) 58 participantes, docentes de la Escuela Pública Estatal Profesor Demóstenes Belduque Araújo Travessa, ubicada en la Barrio Jorge Teixeira, Zona Este de Manaus. Para la recolección de datos se utilizó un formulario electrónico semiestructurado que contenía preguntas abiertas y cerradas. Con el fin de determinar los factores causales de la violencia. Resultados: Los resultados indican que los factores motivadores de la agresividad del estudiante contra el docente son: famílias rotas, reproducción de conductas callejeras, presencia de violencia en el seno familiar, relaciones afectivas conflictivas, uso abusivo de alcohol y drogas. Estos aspectos ayudan a componer el perfil del alumno agresor que se caracteriza por la ira, la intimidación y la impulsividad. Además, las consecuencias de la violencia sobre la salud y la vida profesional de los docentes se manifiestan en forma de depresión, baja autoestima, ansiedad y miedo, llevándolos a abandonar la carrera docente o cambiar de escuela. También se constató la ausencia de estrategias de combate a la violencia y resoluciones que involucren la mediación de conflictos. Además, no existen proyectos interdisciplinarios destinados a promover una cultura de paz en la escuela.

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Violencia en la escuela pública de Manaus/AM: Impactos en la salud física y mental de los docentes

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