Educación Permanente y promoción de la salud de los pueblos indígenas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i8.32124

Palabras clave:

Salud de la población indígena; Educación permanente; Población indígena.

Resumen

Objetivo: Reportar una acción de educación en salud, donde se realizó una acción con la finalidad de estudiar los conocimientos y orientación en los estudiantes de una institución privada para promover la salud de los pueblos indígenas. Método: la enfermería privada fue por cinco semestres académicos del séptimo y sexto semestre de una Universidad del Estado de Pará. Se desarrolló una actividad para el estudio y orientación de los estudiantes del primer semestre de educación continua en promoción de la salud de los pueblos indígenas. A esto siguió una dinámica donde los discos respondieron preguntas sobre el tema mencionado, a través de una plataforma online. Resultado: La acción educativa reconoció que los estudiantes tienen conocimientos previos de la materia académica y se entendió que los tienen en su nota curricular relacionada. Conclusión: Se observó que los estudiantes tenían un conocimiento breve del tema abordado.

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Publicado

20/08/2023

Cómo citar

SILVA , L. S. .; SILVA, L. S. da .; MIRANDA, L. D. .; SILVA, E. T. S. .; LIMA, F. L. M. de .; SANDIM, G. M. .; PEREIRA, L. L. N. .; CARNEIRO, R. C. .; MIRANDA, S. A. de . Educación Permanente y promoción de la salud de los pueblos indígenas . Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 8, p. e10212832124, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i8.32124. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/32124. Acesso em: 25 nov. 2024.

Número

Vol. 12 Núm. 8

Sección

Ciencias de la salud

Licencia

Derechos de autor 2023 Lorrane Santos Silva ; Lúvia Santos da Silva; Larissa Duarte Miranda; Ewelly Thais Sandoval Silva; Fernanda Larissa Matos de Lima; Gabriela Marsola Sandim; Laura Larissa Nogueira Pereira; Richellyda Cordeiro Carneiro; Shirley Aviz de Miranda

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