Prevalencia e incidencia de violence física en mujeres adultas atendidas en servicios de salud en américa latina: protocolo de revisión sistemática

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i9.32130

Palabras clave:

Violencia física; Servicio de salud; Mujer.

Resumen

Introducción: Por su magnitud y extensión, la violencia contra la mujer, constituida como um problema de salud pública, necessita una asistencia especializada y de calidad, ofrecida por una red integrada y articulada, con los cuidados orientados por tecnologías y herramientas gerenciales. Objetivo: Sistematizar la prevalencia e incidencia de la violencia física en mujeres adultas en los servicios de salud de América Latina. Método: Se trata de un protocolo de revisión sistemática de la literatura guiado por el Instituto Joanna Briggs para revisiones sistemáticas de prevalencia e incidencia, mediante búsquedas en las bases de datos LILACS, MEDLINE y Web of Science, así como, en la literatura gris, con el fin de responder a la pregunta guía: ¿Cuál es la prevalencia e incidencia de la violencia física en mujeres adultas atendidas en los servicios de salud en América Latina? La revisión dilucidará, en concreto, las siguientes cuestiones: ¿Qué mujeres (raza / color /edad / religión (vivienda) / educación) fueron más víctimas de la violencia? ¿Qué segmentos del cuerpo se vieron más afectados? ¿Cuál es el protocolo de atención a las mujeres víctimas de la violencia? ¿Cuál es el flujo de derivación a los servicios sanitarios de las mujeres víctimas de la violencia? Para ello, el proceso de elaboración de este protocolo seguirá los siguientes pasos: pregunta de revisión, criterios de inclusión/exclusión, estrategia de investigación, selección de estudios, extracción de datos, síntesis de datos y evaluación de la calidad metodológica.

Biografía del autor/a

Bruna de Souza Magalhães, Universidade Federal de Catalão

Graduanda em Enfermagem pela Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Membro do grupo de pesquisa Trabalho, Gestão e Saúde - TRAGES da Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Foi Cultura pelo Programa de Voluntariado de Extensão e Cultura-PROVEC 2019/2020 no projeto "Brinquedoteca Hospitalar", bolsista pelo Programa de Bolsas de Extensão e PROBEC 2020/2021 no projeto "Música: como instrumento de promoção à saúde da saúde interprofissional e pacientes da Unidade de Terapia Intensiva Humanizada", pelo Programa de Voluntariado de Extensão e Cultura-PROVEC 2022 no projeto "A música terapêutica como estratégia no desenvolvimento das espiritualidade e saúde no ambiente de Terapia Intensiva (UTI) - da assistência ao paciente às relações interprofissionais". Monitora de ensino nas disciplinas Anatomia Geral e Humana (2021), Anatomia Topográfica (2022), Biologia Celular (2021) e Processo de Cuidar em Saúde e Enfermagem III (2022). Desenvolve pesquisas com os seguintes: violência contra a mulher, gestão em saúde, UTI e práticas complementares à promoção da saúde com ênfase na música e no brincar. Possui curso técnico em Montagem e Manutenção de Computadores e Redes pelo Centro Educacional de Informática (CEC/2017). Ensino médio completo pelo CEJA - Filostro Machado Carneiro (2017). UTI e práticas complementares à promoção da saúde com ênfase na música e no brincar. Possui curso técnico em Montagem e Manutenção de Computadores e Redes pelo Centro Educacional de Informática (CEC/2017). Ensino médio completo pelo CEJA - Filostro Machado Carneiro (2017). UTI e práticas complementares à promoção da saúde com ênfase na música e no brincar. Possui curso técnico em Montagem e Manutenção de Computadores e Redes pelo Centro Educacional de Informática (CEC/2017). Ensino médio completo pelo CEJA - Filostro Machado Carneiro (2017).

Michelle Campos da Silva, Universidade Federal de Catalão

Graduanda em Enfermagem pela Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Membro do grupo de pesquisa Trabalho, Gestão e Saúde - TRAGES da Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Voluntária pelo Programa de Voluntariado de Extensão e Cultura- PROVEC 2021/2022 no projeto "Amamentação Orientada pela Caderneta de Saúde da Criança - Acolhimento, vínculo e respeito (PROAMAMENTA)". Monitora de ensino na disciplina Processo do Cuidar em Saúde e Enfermagem I (2022). Desenvolve pesquisas com os seguintes tema: violência contra mulher, gestão, saúde da mulher e saúde coletiva. Ensino médio completo pelo Colégio Estadual João Netto de Campos (2017).

Renata Alessandra Evangelista, Universidade Federal de Catalão

Pós-doutora em Ciências da Saúde pela Unidade de Investigação em Ciências da Saúde - Enfermagem (UICISA-E) da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (Portugal). Mestre e Doutora em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP). Graduação em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP/USP). Professor Associado da Universidade Federal de Catalão (UFCAT) no Curso de Enfermagem. Professor e Orientador do Mestrado Profissional em Gestão Organizacional da Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Membro da Red Ibero-Americana das Universidades Promotoras de Saude (RIUPS). Membro da Red Internacional de Enfermería en Salud Ocupacional (RedENSO). Consultor Ad hoc do Institute Joanna Briggs (JBI), Consultor Ad hoc da Revista Revista Texto & Contexto, Bioscience Journal, Revista Eletronic Enfermeria Actual de Costa Rica. Líder do Grupo de Pesquisa - Trabalho, Gestão e Saúde (TRAGES), Líder da Rede de Pesquisa em Gestão, Ensino e Cuidado à Saúde (FAPEG). Experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Gestão em Saúde e Enfermagem e Saúde do Trabalhador. Atua na área da pesquisa nos seguintes temas: Gestão Organizacional, Qualidade de vida relacionada à Saúde, Qualidade de Vida no Trabalho, Saúde do Trabalhador, Pesquisa Ação participativa, Universidades Promotoras de Saúde e Contextos Salutogênicos.

Alexandre de Assis Bueno, Universidade Federal de Catalão

Graduado em Enfermagem pelo Centro Universitário de Araraquara (2005). Pós-graduado em Administração Hospitalar e Gerenciamento. Mestre na área de Gestão em Enfermagem pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo- Ribeirão Preto. Doutorado pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo em Tomada de Decisão no Cuidado ao Idoso com Doutoramento Sanduíche pela Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (ESEnfC). Professor Adjunto da Universidade Federal de Catalão - UFCAT, nas disciplinas de Gerenciamento e Gestão em Saúde e Enfermagem I e II e Tecnologias da Educação em Saúde II do curso de Graduação em Enfermagem. Pesquisador do Programa de Mestrado Profissional em Gestão Organizacional . Atuou como Coordenador do Curso de Enfermagem e Chefe do Instituto de Biotecnologia (IBiotec/UFG/RC). Possui experiência como professor assistente do Centro Universitário de Patos de Minas(UNIPAM) atuando na área de administração nos cursos de enfermagem, fisioterapia e nutrição. Foi Coordenador do Curso de Enfermagem no Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro Oeste (UNIDESC) e na Universidade Paulista - Unidade de Brasília (UNIP). Possui também experiência como enfermeiro em Unidade de Cuidados Intensivos. Atualmente é Coordenador Pedagógico do Departamento de Enfermagem da Unidade de biotecnologia na Universidade Federal de Catalão e Coordenador Regional da REBRAENSP- Rede Brasileira de Enfermagem e Segurança do Paciente.

Luiz Almeida da Silva, Universidade Federal de Catalão

Enfermeiro, Pós-Doutorado pelo Programa de Ciências da Saúde da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Goiás, Linha Saúde do Trabalhador. Doutor em Ciências, Área Enfermagem Fundamental, Linha Saúde do Trabalhador pela EERP/USP. Professor Associado I da Universidade Federal de Catalão - UFCAT, linha: Epidemiologia, Estágio Supervisionado e Metodologia Científica. Foi Coordenador do Curso de Enfermagem (10/2013 a 10/2015). Especialista em Enfermagem do Trabalho; Auditoria em Serviços de Saúde; Docência do Ensino Superior; Enfermagem em Emergência, Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva Adulto. Bacharel em Enfermagem pela UNITRI (2006), Licenciatura pela UFMG (2012) e Técnico em Enfermagem (1998). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Geral, Trauma e Emergência, Médico-Cirúrgica; Centro Cirúrgico, Unidade de Terapia Intensiva e banco de sangue na área de Transfusão Sanguínea e coleta de doadores. Experiência na área docente a nível de graduação e pós-graduação. Líder do Grupo de Pesquisa em Trabalho, Gestão e Saúde - TRAGES. Tem pesquisado atualmente sobre Epidemiologia dos acidentes de trânsito e de trabalho, condições laborais e causas de adoecimento entre as diversas categorias de trabalhadores, prevenção de adoecimentos e agravos à Saúde dos Trabalhadores e Comunidade no Geral. Revisor de Periódicos da Revista Latino Americana de Enfermagem, Acta Paulista de Enfermagem, Educayon e Enfermería, Revista Brasileira de Epidemiologia e Revista de Enfermagem UFPE on Line. Atualmente pesquisa as relações existentes entre Capacidade para o Trabalho, Presenteísmo, Absenteísmo e Alterações à saúde em decorrência do Trabalho. Professor colaborador do Mestrado Profissional em Ensino na Saúde pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde - PPGES - UFG. Professor Orientador do Mestrado em Gestão Organizacional - Universidade Federal de Catalão, GO.

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Publicado

19/07/2022

Cómo citar

MAGALHÃES, B. de S.; SILVA, M. C. da; EVANGELISTA, R. A.; BUENO, A. de A.; SILVA, L. A. da. Prevalencia e incidencia de violence física en mujeres adultas atendidas en servicios de salud en américa latina: protocolo de revisión sistemática. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 9, p. e56211932130, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i9.32130. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/32130. Acesso em: 25 nov. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 9

Sección

Comunicación Breve

Licencia

Derechos de autor 2022 Bruna de Souza Magalhães; Michelle Campos da Silva; Renata Alessandra Evangelista; Alexandre de Assis Bueno; Luiz Almeida da Silva

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