Crisis no epilépticas: eventos paroxísticos de origen psicogênico

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i10.32597

Palabras clave:

Crisis Psicógenas no Epilépticas; Epilepsia; Video-electroencefalograma; Eventos traumáticos.

Resumen

Este artículo aborda la crisis no epiléptica en eventos paroxísticos de origen psicógeno. Discute las dificultades que los profesionales de la salud, responsables por el diagnóstico, tienen al tratar con individuos que presentan signos y síntomas epilépticos, pero que, a su vez, no están relacionados con la epilepsia. En este contexto, investigamos el proceso de diagnóstico de Crisis Psicógenas No Epilépticas (NCFE). Para ello, se utilizó como procedimiento metodológico la investigación bibliográfica. Durante este proceso, se recogieron datos de artículos publicados que cubrían y retrataban la temática dirigida a la práctica clínica, así, se analizaron publicaciones académicas, se seleccionaron las de interés y, a través de la observación, se analizaron los datos para recoger el conocimiento producido. Sobre el tema. Luego de la investigación, se concluyó que es necesario que los equipos de salud conozcan las características, el diagnóstico y el tratamiento de una PNEC, para que, ante cualquier aparente ocurrencia, busquen investigar, en detalle, la historia de vida del individuo. y que, en secuencia, se remita al paciente al video-electroencefalograma, con el fin de descartar o confirmar correctamente la investigación y ofrecer un tratamiento resolutivo.

Biografía del autor/a

Gabriela Gamba da Silva, União das Faculdades de Alta Floresta

Académica del 10º semestre de Enfermería.

Andreia Cristina Pontarolo Lidoino, Universidade do Vale do Taquari

Profesor efectivo de Educación Básica en la Red Estatal de Mato Grosso, actuando como Coordinador Regional de Alfabetiza MT, centro de Alta Floresta Mato Grosso y en la Facultad de Alta Floresta FAF. Graduada en Pedagogía por la União das Faculdades de Alta Floresta (UNIFLOR), Postgraduada en Educación Infantil y Alfabetización por la AJES y en Neuropsicopedagogía y Educación Inclusiva por el CENSUPEG, Maestra en Enseñanza por la UNIVATES y Doctoranda en Enseñanza por la UNIVATES. Experiencia en actuación en Educación Básica de 1° a 5° año, Sala de Recursos Multifuncionales, Laboratorio de Aprendizaje y en Educación Superior con las asignaturas de: Práctica Supervisada, Lengua de Señas Brasileña, LIBRAS, Didáctica, Alfabetización y Alfabetización, Fundamentos y Metodología de: Alfabetización. Publicaciones de artículos en el área de Docencia y Educación. Experiencia en el trabajo con formación continua de docentes de Educación Infantil, 1° a 5° año, con las temáticas: Currículo, planificación, evaluación, trastornos y carencias. Cuenta con certificado de participación y disertante en cursos, minicursos, talleres y charlas enfocados a la Educación Básica, Educación Especial y Educación Superior.

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Publicado

06/08/2022

Cómo citar

SILVA, G. G. da; LIDOINO, A. C. P. . Crisis no epilépticas: eventos paroxísticos de origen psicogênico. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 10, p. e415111032597, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i10.32597. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/32597. Acesso em: 23 nov. 2024.

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