“¡No es no!”: situaciones de acoso sexual vividas por estudiantes de Enfermería
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.33210Palabras clave:
Estudiantes de enfermería; Instituciones de educación superior; Mujeres; Acoso sexual; Violencia de género.Resumen
Este artículo tuvo como objetivo caracterizar las manifestaciones de acoso sexual experimentadas por estudiantes de enfermería, además de investigar las estrategias utilizadas después de experimentar el acoso sexual. Para ello, se adoptó una investigación transversal y descriptiva, con enfoque cuantitativo, con 279 estudiantes de cursos de Enfermería ubicados en diferentes campus y municipios, vinculados a una Institución de Enseñanza Superior Pública en el estado de Paraíba. Se observó que el 59.1% de las estudiantes ya había sido víctima de acoso sexual de las más variadas formas y su principal estrategia de enfrentamiento era hablar con otras mujeres sobre el hecho. Se concluye que la situación identificada requiere una reflexión sobre la necesidad improrrogable de intervenciones que tengan como objetivo reducir y combatir la ocurrencia del acoso en las instituciones educativas. Para ello, es importante promover discusiones sobre el tema dentro de las universidades, promover un ambiente de acogida y confianza para las víctimas y la creación de estrategias concretas de sanción para los acosadores.
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