Cuando se encuentran el arte, la ciencia y la política: una reflexión sobre la experiencia de "Vila dos poetas", como una praxis freireana
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i5.3322Palabras clave:
Informe de experiencia; Educación popular; Promoción de la salud.Resumen
El objetivo de este estudio fue informar la experiencia a la luz de Paulo Freire sobre una experiencia llevada a cabo en un pueblo de residentes del municipio de Maracanaú-Ceará. Es un estudio cualitativo del tipo de informe de experiencia. La experiencia se llevó a cabo desde la disciplina de la educación popular y la escuela desde la perspectiva de la promoción de la salud del Programa de Postgrado en Salud Colectiva de la Universidad Estatal de Ceará. La visita tuvo lugar en la segunda mitad de 2018 y se entrevistó a los residentes para comprender la visión y la perspectiva de la educación y la salud popular que se lleva a cabo en el entorno en el que vivían. Las conversaciones dialógicas se llevaron a cabo utilizando la estrategia de rueda de conversación para registrar información. Se puede ver que el estilo de vida de los residentes se comparte de una manera que permite la interacción (acción) de todos los que viven en el medio ambiente en actividades diarias y financieras. Se concluye que el ambiente no formal como práctica docente permite el conocimiento y el conocimiento de manera compartida y la maduración del ser humano como ser social.
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