Prácticas grupales en espacios públicos para la promoción de la salud mental adolescente: un protocolo de revisión de alcance
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.33224Palabras clave:
Adolescente; Espacios Públicos; Prácticas grupales; . Promoción de la Salud; Salud mental.Resumen
El uso de espacios y equipamientos públicos como lugar de convivencia potencia los recursos personales así como la estructura y el funcionamiento grupal. Estar en la colectividad y en los lugares elegidos por los adolescentes configura una forma de convivencia y un camino de intervención profesional con miras a promover la salud mental. Objetivo: mapear la evidencia científica sobre el uso de grupos en lugares públicos en la promoción de la salud de los adolescentes. Método: Protocolo de revisión de alcance. Utilizaremos como criterios de elegibilidad: fuentes de datos a través del portal de Capes: VHL, SCIELO, PUBMED, ERIC, SPELL, CINAHL PEPSIC y PSYCINFO. Se incluirán producciones que informen prácticas grupales (concepto) en lugares públicos (contexto) con adolescentes (población). Utilizaremos descriptores y términos alternativos DECS/MESH añadidos desde operadores booleanos para elaborar la ecuación de búsqueda. Se utilizarán gestores de referencia Rayyan y Endnote. Dos revisores seleccionarán las producciones de la lectura del título y el resumen y, darán seguimiento con la lectura completa del texto para la extracción de datos a través de una hoja de cálculo excel creada para este fin. Presentación e interpretación de los resultados: los resultados incluidos serán clasificados y categorizados temáticamente, según el análisis de contenido de Bardin y presentados descriptivamente mediante el uso de tablas y tablas.
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