Diagnóstico de sistemas de aprovechamiento de aguas pluviales en escuelas rurales de Abaetetuba - PA
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i16.33813Palabras clave:
Tecnología social; Desarrollo local; Programa cisternas en escuelas; Agua de lluvia.Resumen
En vista de las necesidades de abastecimiento de agua, en escuelas y comunidades, en la región de islas y llanuras aluviales del municipio de Abaetetuba, se instalaron sistemas de suministro de agua de lluvia a través del programa Cisternas en Escuelas. El objetivo de este trabajo fue investigar la usabilidad de los sistemas de recolección y almacenamiento de agua de lluvia implementados a través del Programa "Cisternas en Escuelas" en comunidades insulares y llanuras aluviales de abaetetuba, como alternativa para el suministro de agua. La investigación se configuró como cualitativa, basada en un estudio de campo con la aplicación de formularios y visitas in situ para alimentar el diario de campo. Los resultados mostraron que el 96% de los informantes afirma haber recibido capacitación para el mantenimiento de los sistemas, y el 74% informó que utilizan exclusivamente agua de lluvia para el consumo en las escuelas. Sin embargo, los datos de la revista de campo difieren de esta información porque se ha identificado que muchos sistemas están inoperativos o la comunidad utiliza otras fuentes de agua para el consumo.
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