Diagnóstico de sistemas de aproveitamento de água de chuva em escolas rurais de Abaetetuba – PA
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i16.33813Palavras-chave:
Tecnologia social; Desenvolvimento local; Programa Cisternas nas Escolas; Água da chuva.Resumo
Tendo em vista a necessidades de abastecimento de água, nas escolas e nas comunidades, na região de ilhas e várzeas do município de Abaetetuba, foram instalados sistemas de abastecimento de água da chuva por intermédio do programa Cisternas na Escolas. O objetivo deste trabalho foi investigar a usabilidade dos sistemas de captação e armazenamento de água de chuva implantados por meio do Programa “Cisternas nas Escolas” em comunidades das ilhas e várzeas de Abaetetuba, como alternativa para o abastecimento de água. A pesquisa configurou-se como qualitativa, a partir de um estudo de campo com a aplicação de formulários e visitas in loco para alimentar o diário de campo. Os resultados apontaram que 96% dos informantes afirmam ter recebido treinamento para a manutenção dos sistemas, e 74% informaram que usam exclusivamente água da chuva para consumo nas escolas. Contudo, os dados do diário de campo divergem dessas informações, pois fora identificado que muitos sistemas estão inoperantes ou a comunidade utiliza outras fontes de água para consumo.
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