Evidencia científica sobre la identificación temprana del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en niños en Atención Primaria de Salud: protocolo de revisión de alcances

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.33980

Palabras clave:

Tecnología; trastorno autista; Diagnostico temprano; Niño.

Resumen

Objetivo: Mapear la evidencia científica existente sobre la identificación temprana del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en niños en Atención Primaria de Salud. Método de revisión: el protocolo Scoping Review según el método del Instituto Joanna Briggs (JBI), cumplirá con los Elementos de informe preferidos para revisiones sistemáticas y metanálisis Scoping Review (PRISMA-ScR). Se considerarán materiales bibliográficos publicados e inéditos, según los siguientes criterios de inclusión: informar sobre la identificación precoz del Trastorno del Espectro Autista (concepto) en niños (población) en Atención Primaria (contexto). Se utilizará una estrategia de búsqueda detallada para las bases y/o bases de datos: Biblioteca Virtual en Salud (BVS), PubMed y LILACS, sin límite de tiempo. Los títulos y resúmenes serán revisados por dos revisores, quienes leerán los textos completos y extraerán datos del material incluido, después de lo cual se sintetizarán las pruebas de los resultados y se presentarán en forma narrativa. Presentación e Interpretación de Resultados: Los resultados incluidos serán clasificados en categorías de análisis conceptual con base en el Análisis Categórico Temático, basado en el análisis de contenido de Bardin.

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Publicado

02/09/2022

Cómo citar

LIMA, F. S. R. de .; GOMES, I. L. V. .; MATTOS, S. M. .; GARCES, T. S. . Evidencia científica sobre la identificación temprana del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en niños en Atención Primaria de Salud: protocolo de revisión de alcances. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 11, p. e550111133980, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i11.33980. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/33980. Acesso em: 2 jul. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 11

Sección

Comunicación Breve

Licencia

Derechos de autor 2022 Francisca Suzana Ricarte de Lima; Ilvana Lima Verde Gomes; Samuel Miranda Mattos; Thiago Santos Garces

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