A importância da música para crianças com Transtorno do Espectro Autista-TEA

Rita de Cássia Soares  Duque; Joab Aguiar do  Nascimento; Deivid Alex dos  Santos; Marttem Costa de  Santana; Marciele Dias Santos  Cabeleira; Selmiléia Franciane de  Andrade; Giovanna Silva  Ramos; Welligton Santos de  Paula; Nara Oliveira  Júlio; Lívia Barbosa Pacheco  Souza

doi:10.33448/rsd-v11i11.34181

La importancia de la música para niños con Trastorno del Espectro Autista-TEA

Autores/as

Rita de Cássia Soares Duque Faculdade FAVENI https://orcid.org/0000-0002-5225-3603
Joab Aguiar do Nascimento Centro Universitário Estácio https://orcid.org/0000-0003-3223-6213
Deivid Alex dos Santos Universidade Estadual de Londrina https://orcid.org/0000-0002-2611-6947
Marttem Costa de Santana Colégio Técnico de Floriano; Universidade Federal do Piauí https://orcid.org/0000-0002-8701-9403
Marciele Dias Santos Cabeleira Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0002-8233-2628
Selmiléia Franciane de Andrade Universidade Federal de São João del Rei https://orcid.org/0000-0002-6567-1126
Giovanna Silva Ramos Fonoaudióloga https://orcid.org/0000-0001-8402-7945
Welligton Santos de Paula Instituto Nacional de Educação de Surdos https://orcid.org/0000-0002-0577-8087
Nara Oliveira Júlio Faculdade Luciano Feijão https://orcid.org/0000-0003-4348-2495
Lívia Barbosa Pacheco Souza UNIAFRO UNILAB https://orcid.org/0000-0002-3148-5536

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.34181

Palabras clave:

Autismo; Niños; Desarrollo; Infancia; Canción.

Resumen

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del desarrollo que suele presentarse en la primera infancia. Se caracteriza por deficiencias en la capacidad de interacción social, habilidades de comunicación y conductas antisociales. De esta forma, el niño autista presenta signos que pueden ser percibidos a través de la observación con otros niños, especialmente en lo que se refiere a la interacción social. Se sabe que varios recursos pueden ayudar a estos niños y, con eso en mente, el presente trabajo tiene como objetivo identificar en la literatura la importancia del uso de la música en el desarrollo de los niños con TEA. Esta es una investigación que se presenta con una responsabilidad social y científica al pensar en los niños con TEA, haciéndonos reflexionar sobre la importancia de la música en el tratamiento de este trastorno y la importancia de estudiarla en el área de la educación, para para lograr mejores resultados cuando se trabaja con niños que tienen el trastorno. De los resultados se percibió que la música es un gran instrumento para el desarrollo del niño con TEA, pues a través de ella el niño saldrá del aislamiento social para favorecer su comunicación, expresión y manifestación, estimulándolo a obtener nuevas formas de expresión. Interactuando.

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Publicado

01/09/2022

Cómo citar

DUQUE, R. de C. S. .; NASCIMENTO, J. A. do .; SANTOS, D. A. dos .; SANTANA, M. C. de; CABELEIRA, M. D. S. .; ANDRADE, S. F. de .; RAMOS , G. S. .; PAULA, W. S. de .; JÚLIO , N. O. .; SOUZA, L. B. P. . La importancia de la música para niños con Trastorno del Espectro Autista-TEA. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 11, p. e542111134181, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i11.34181. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/34181. Acesso em: 5 jul. 2024.

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Número

Vol. 11 Núm. 11

Sección

Ciencias Humanas y Sociales

Licencia

Derechos de autor 2022 Rita de Cássia Soares Duque; Joab Aguiar do Nascimento; Deivid Alex dos Santos; Marttem Costa de Santana; Marciele Dias Santos Cabeleira; Selmiléia Franciane de Andrade; Giovanna Silva Ramos ; Welligton Santos de Paula; Nara Oliveira Júlio ; Lívia Barbosa Pacheco Souza

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