Las tecnologías digitales de la información y la comunicación como herramienta para la divulgación de la ciencia - una alternativa en tiempos de pandemia del COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.34504Palabras clave:
Pandemia; Enseñanzas alternativas; Cursos online; Tecnologías Digitales de la información y la comunicación.Resumen
Debido a la suspensión de las clases presenciales en 2020, por la pandemia del COVID-19, el uso de las Tecnologías Digitales de la Información y la Comunicación (TDCI) se ha vuelto fundamental para la continuidad de la enseñanza y el aprendizaje. Teniendo en cuenta este contexto, el Grupo de Estudio de Biodiversidad y el Grupo de Estudio de Animales Silvestres de la Universidad Federal de Piauí realizaron 33 eventos en línea en el área de salud única, clínica, manejo y conservación de animales silvestres de abril a diciembre de 2020. El objetivo de este trabajo es relatar esta experiencia y describir el perfil de los participantes con el interés de adquirir conocimientos en estas áreas con el uso de tecnologías digitales. Por medio de cuestionarios respondidos durante los eventos, fue posible verificar una audiencia de más de 4.000 personas, en su mayoría estudiantes de educación superior (86,1%), con edades entre 18-25 años (83,4%) y pertenecientes a la Medicina Veterinaria (59,7%) y Ciencias Biológicas (32,7%). Las actividades contaron con entradas de 8 países de 278 instituciones, principalmente de la red privada. Pudimos resaltar el beneficio de usar la tecnología digital en la educación continua para temas actuales o poco explorados en redes sociales o universidades.
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