Musicoterapia para niños y adolescentes elegibles para cuidados paliativos: revisión integrativa

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.34707

Palabras clave:

Niño; Adolescente; Cuidados paliativos; Musicoterapia; Enfermería pediátrica.

Resumen

Objetivo: Identificar por medio de la literatura los efectos de la musicoterapia en los niños y adolescentes elegibles para cuidados paliativos. Metodología: Revisión integrativa utilizando artículos científicos completos indexados en las bases PubMed, LILACS y CINAHL publicados en el idioma portugués, inglés y español. La búsqueda ocurrió en el mes de abril a junio de 2022, teniendo como cuestión orientadora: ¿Cuáles son los efectos de la musicoterapia en los cuidados a niños y adolescentes elegibles para cuidados paliativos? Resultados: Fueron seleccionados cinco artículos, siendo dos realizados en Brasil y, los demás en China, Irak y Estados Unidos. La musicoterapia se demostró beneficiosa para el alivio y reducción del dolor, así como para la mejora del estado emocional como tristeza y sentimientos negativos, siendo una intervención aceptada para niños y adolescentes elegibles para cuidados paliativos. Conclusión: Esta revisión permitió observar que la musicoterapia es beneficiosa para la mejora de datos fisiológicos, así como para el confort de los niños y adolescentes elegibles para cuidados paliativos.

Biografía del autor/a

Miriã Domorato de Campos, Universidade Estadual de Londrina

Enfermeira. Graduada pela Universidade Estadual de Londrina. Londrina, Paraná, Brasil.

Juliane Pagliari Araujo, Universidade Estadual de Londrina

Enfermeira. Mestre em Biociências e Saúde pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Doutoranda em Enfermagem pela Universidade de Londrina. Docente do Colegiado de enfermagem do Instituto Federal do Paraná – Campus Londrina.  Londrina, Paraná, Brasil.

Keli Regiane Tomeleri da Fonseca Pinto, Universidade Estadual de Londrina

Enfermeira. Doutora em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP. Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina - UEL. Londrina, Paraná, Brasil.

Gislaine Moreira Matos, Universidade Estadual de Londrina

Psicóloga. Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional e Educação Infantil pela Universidade Positivo. Pós-graduada em Transtorno do Espectro Autista e Transtornos Globais do Desenvolvimento pela Faculdade São Brás. Mestranda em Ciências da Reabilitação pela UEL/UNOPAR. Londrina, Paraná, Brasil.

Adriana Valongo Zani, Universidade Estadual de Londrina

Enfermeira. Doutora em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP.  Professor adjunto da Universidade Estadual de Londrina - UEL no Departamento de Enfermagem na área de saúde da criança e do adolescente, no programa de Pós-graduação em Enfermagem, nível Mestrado e Doutorado.  Coordenadora e docente da Residência em Enfermagem Neonatal da UEL. Londrina, Paraná, Brasil.

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Publicado

18/09/2022

Cómo citar

CAMPOS, M. D. de .; ARAUJO, J. P.; PINTO, K. R. T. da F.; MATOS, G. M. .; ZANI, A. V. Musicoterapia para niños y adolescentes elegibles para cuidados paliativos: revisión integrativa. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 12, p. e383111234707, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i12.34707. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/34707. Acesso em: 3 jul. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 12

Sección

Ciencias de la salud

Licencia

Derechos de autor 2022 Miriã Domorato de Campos; Juliane Pagliari Araujo; Keli Regiane Tomeleri da Fonseca Pinto; Gislaine Moreira Matos; Adriana Valongo Zani

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