Prevalencia del Síndrome de Burnout entre estudiantes de medicina y factores sociodemográficos asociados
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i15.36928Palabras clave:
Burnout; Estudiantes de Medicina; Salud mental.Resumen
Objetivos: Este estudio tuvo como objetivo descubrir la prevalencia de la Síndrome de Burnout entre estudiantes de Medicina en una universidad privada que utiliza la metodología activa del aprendizaje basado en problemas. Métodos: Estudio transversal realizado con 255 estudiantes de medicina estudiantes de una universidad privada de Sergipe. Se utilizó el Maslach Burnout Inventory- Student Survey y un cuestionario sociodemográfico. Resultados: Con base en el criterio tridimensional, fueron detectados 12,2% participantes sugestivos de tener Síndrome de Burnout; y de acuerdo con el criterio bidimensional, 25,9% fueron sugestivos de tener Síndrome de Burnout. Conclusión: Entre los criterios para investigar la prevalencia de Síndrome de Burnout, utilizar las tres dimensiones de la Síndrome de Burnout conjuntamente, confiere mayor confianza en la investigación. Nuestro estudio encontró una tasa de sugestión de Síndrome de Burnout baja en comparación con la literatura previa al respecto del asunto, pero el porcentaje encontrado aún es preocupante, en vista de la condición nociva causada por la enfermedad.
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