Gestión de autoría en proyectos de innovación en la academia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i15.36996Palabras clave:
Autor; Innovación; Universidad; I D i; Propiedad intelectual.Resumen
Este estudio trata de la caracterización jurídica de la condición de “autor” en los proyectos de innovación desarrollados en el ámbito académico. Realizada a través de una revisión bibliográfica y legislativa, la investigación apunta a la importancia de un conocimiento claro, por parte de todos los implicados en proyectos de I+D+i, de los criterios legales que determinan el reconocimiento autoral de las creaciones estéticas y técnicas, realizadas en las Universidades. En este contexto, también se destaca la importancia de los registros al inicio y durante la ejecución de los proyectos de innovación, que identifiquen a los participantes involucrados, así como revelen la naturaleza de las actividades realizadas, con el fin de brindar las condiciones para una autorización autoral efectiva y legítima. caracterización, considerando lo dispuesto en el artículo 13 de la Ley nº 10.973/2004, así como los incisos I y II del artículo 24 de la Ley nº 9.610/1998.
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