Programa de crecimiento y desarrollo infantil en unidades básicas de salud: percepción de cuidadores y profesionales de enfermeira
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i16.38065Palabras clave:
Crecimiento; Desarrollo infantil; Salud de los niños; Cuidado de niños.Resumen
El seguimiento del crecimiento del niño es realizado por profesionales de enfermería en la Atención Primaria de Salud (APS), donde se evalúan datos de: peso, talla e índice de masa corporal (IMC). También evalúa el desarrollo, entendido como un conjunto hereditario con interacciones en la vida diaria del niño, influyendo en el sistema neurológico como: habla, motor, crecimiento cognitivo y psicosocial. Este estudio tiene como objetivo analizar el Programa de Crecimiento y Desarrollo Infantil en Unidades Básicas de Salud. a través de la percepción de los cuidadores y profesionales de enfermería. Se trata de una investigación descriptiva y explicativa, teniendo como procedimiento la encuesta de campo y de carácter cualitativo, que se realizó con seis profesionales y 11 tutores, a través de una entrevista semiestructurada realizada de agosto a septiembre de 2022 en cinco unidades de APS en municipio del interior de Bahia. La información se obtuvo a través de entrevistas semiestructuradas y los datos recolectados se organizaron de acuerdo con el análisis temático de Bardin. Los resultados se separaron en categorías de estudio divididas en dos grupos, tutores y profesionales. El acompañamiento en la consulta de puericultura se vuelve fundamental en la vida de los niños, para que tengan un desarrollo saludable. Ya que los profesionales de enfermería tienen un papel fundamental en la promoción del seguimiento de la salud del niño. Existen lagunas en la comunicación entre los profesionales de enfermería y los tutores, ya que ellos mismos no comprenden la importancia de realizar la consulta de puericultura, incluso adhiriéndose a la consulta.
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