Creación de tecnología educativa tipo cuadernillo para el seguimiento farmacéutico en el control del dolor en pacientes con cáncer
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i1.39855Palabras clave:
Tecnologia Educacional; dolor por cáncer; Analgésicos opioides.Resumen
Las tecnologías educativas dirigidas a la educación en salud son herramientas importantes para incentivar el autocuidado. El objetivo de este estudio fue desarrollar un cuadernillo educativo con pautas para pacientes oncológicos, familiares y/o cuidadores sobre el uso racional de medicamentos para el control del dolor oncológico. Inicialmente fue una investigación de revisión integradora desarrollada en dos etapas: levantamiento bibliográfico y construcción del cuadernillo. Para relevar los artículos en la literatura, se realizó una búsqueda en las bases de datos PubMed®, Bireme (Biblioteca Virtual en Salud) y SciELO (Scientific Electronic Library Online). El cuadernillo se titulaba: “Orientación sobre el uso de fármacos en el tratamiento del dolor oncológico”. Explica las principales pautas sobre el uso de analgésicos. Frente a las diversas formas de orientación, la atención farmacéutica en la promoción del uso racional de los medicamentos, auxilia en una calidad basada en los principios del sus con orientaciones fáciles de entender, dando al paciente aclaraciones sobre los medicamentos en uso. Esta cartilla educativa podrá auxiliar en el proceso de uso racional del medicamento en pacientes oncológicos, siendo un recurso más en la difusión de guías, contribuyendo al autocuidado de estos pacientes.
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