Aplicación móvil de matemáticas en la enseñanza básica para niños de enseñanza primaria I del 1 ° al 3 ° año

Autores/as

  • Aldenia da Silva Marinho Universidade Anhembi Morumbi
  • Alexander Von Cernik Melo Universidade Anhembi Morumbi
  • Gianpierre Herrera Poggi Universidade Anhembi Morumbi
  • Marianne Bállico Kosiur Universidade Anhembi Morumbi
  • Wagner Rosa Marrane Universidade Anhembi Morumbi
  • Cláudio Boghi Universidade Anhembi Morumbi

DOI:

https://doi.org/10.17648/rsd-v3i1.40

Palabras clave:

aplicación; gamification; matemáticas; la tecnología; Educación.

Resumen

Muchos alumnos que concluyen la Enseñanza Fundamental presentan dificultades en el aprendizaje de matemáticas. Dada la afinidad que los niños tienen con los aparatos electrónicos, resulta interesante desarrollar aplicaciones que apoyen el aprendizaje. El objetivo del presente artículo es presentar un estudio de caso de desarrollo de software de apoyo a la enseñanza de matemáticas. La tecnología permitió la posibilidad de insertar principios de programación en las cuadrículas curriculares para animar a los alumnos a crear sus propios juegos digitales educativos. En el presente trabajo, se desarrolló en lenguaje de programación Java ™ una aplicación móvil para la plataforma Android ™ que enseña matemáticas de una forma divertida a través de los elementos de gamificación. Esta aplicación cuenta con ejercicios prácticos de las cuatro operaciones básicas matemáticas que se demuestran a través de imágenes interactivas, animaciones y juegos educativos.

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Publicado

07/11/2016

Cómo citar

MARINHO, A. da S.; MELO, A. V. C.; POGGI, G. H.; KOSIUR, M. B.; MARRANE, W. R.; BOGHI, C. Aplicación móvil de matemáticas en la enseñanza básica para niños de enseñanza primaria I del 1 ° al 3 ° año. Research, Society and Development, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 69-90, 2016. DOI: 10.17648/rsd-v3i1.40. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/40. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 3 Núm. 1

Sección

Artículos

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