Cuidados de enfermería para niños con acceso intraóseo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i14.40007

Palabras clave:

Niño; Infusiones intraóseas; Enfermería.

Resumen

Objetivo: Evaluar la atención de enfermería al niño con acceso intraóseo. Metodología: Se trata de una revisión narrativa de la literatura, con carácter descriptivo y abordaje cualitativo, realizada a partir de levantamientos bibliográficos de revistas en línea, constituida con el método de Práctica Basada en la Evidencia (PBE). La búsqueda de artículos se realizó en las bases de datos Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS), Biblioteca Nacional de Medicina (EE. artículos escritos en portugués, inglés o español con publicaciones recientes. Resultados: Se identificaron 1.365 estudios en la búsqueda en las bases de datos, luego de filtrar con rigor metodológico los criterios de inclusión y exclusión, se obtuvo una muestra final de 10 artículos, siendo incluidos en esta revisión. Conclusión: A la vista de los resultados encontrados en la literatura, la técnica es ampliamente utilizada en urgencias, emergencias y UCI en pacientes pediátricos y adultos, especialmente en estado crítico con factores que dificultan el acceso intravenoso, siendo realizada por profesionales médicos y de enfermería, sin embargo son pocos los estudios hasta el momento citados con el método utilizado por enfermeros, aunque sean avalados por el Consejo Federal de Enfermería - COFEN nº 0648/2020. Con eso, se necesitan más estudios sobre el tema, al punto de tener mayor autonomía para los profesionales de enfermería relacionados con el acceso a la IO.

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Publicado

15/12/2023

Cómo citar

DONATO, S. C. da S.; SILVA, A. C. S. da .; SILVA, V. M. dos S. Cuidados de enfermería para niños con acceso intraóseo. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 14, p. e32121440007, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i14.40007. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/40007. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 12 Núm. 14

Sección

Ensenanza y Ciencias de la Educación

Licencia

Derechos de autor 2023 Sannyelli Christinne da Silva Donato; Ana Cecília Silvestre da Silva; Vívian Marcella dos Santos Silva

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