Actuación del trabajador social frente al niño autista y su familia en el centro de referência de asistencia social de un municipio del interior de Maranhão

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i3.40645

Palabras clave:

Servicio social; Autismo; Educación; Familia.

Resumen

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno que está intrínsecamente ligado al neurodesarrollo del niño. el presente estudio tuvo como objetivo general comprender la actuación del Trabajador Social en relación a la persona con TEA, y objetivos específicos: señalar las leyes y proyectos dirigidos a la persona con TEA; conocer las especificidades de los TEA y señalar la importancia de la familia y el Trabajo Social para la inclusión social de las personas con TEA. Se decidió realizar una investigación de campo y bibliográfica. Se pudo analizar, a través de un cuestionario realizado con un profesional del área, que el trabajo como trabajador social es duro y que constituye un desafío para insertar, formar, desarrollar y generar esperanza a las familias. El papel de la familia para las personas con espectro debe desarrollarse con más detalle, ya que el ritmo es diferente y su integración en el entorno social puede llevar tiempo, pero por otro lado debe haber lúdica, intimidad y otros aspectos, especialmente en el proceso de atención o rehabilitación en instituciones sociales.

Biografía del autor/a

Daniele Vilarindo Silva, Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco

Bacharel em Serviço Social pela Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco - FEMAF.

Ronny Batista de Sousa, Universidade Federal do Piauí

Bacharel em Serviço Social pela Faculdade Evangélica do Piauí- FAEPI. Mestrando em Ciências e Saúde pela Universidade Federal do Piauí- UFPI. Especialista em Micropolítica da Gestão e do Trabalho no SUS pela Universidade Federal Fluminense- UFF. Especialista em Informática na Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte- UFRN.

Francisco das Chagas Araújo Coelho, Assembleia Legislativa do Piauí

Graduado em Direito pela Faculdade de Tecnologia do Piauí- FATEPI, Especialista em Direito Médico e Proteção Jurídica a Saúde pela Sociedade Piauiense de Educação, Ciências e Tecnologia - ALEPI/FAR.

Viviane Soares Silva, Faculdade Metropolitana

Assistente Social. Coordenadora do Curso de Serviço Social da Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco – FEMAF.

Francisco de Souza Cavalcante Neto, Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco

Bacharelando em Serviço Social pela Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco - FEMAF

Ionara da Silva Soares, Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco

Graduada em Serviço Social pela Faculdade do Maranhão- Facam. Pós-graduação em docência do ensino superior pela Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco - FEMAF; Administração do Suas pela Faveni.
Intergrante do grupo de pesquisa maria firmina dos reis - UFMA.

Graciete Rodrigues dos Santos, Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco

Possui graduação em PEDAGOGIA pela FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS DE VITORIA (2011) e Bacharelado em Serviço Social pela Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco- FEMAF (2020) . Pós- Graduada em: Docência do Ensino Superior( 2016) - Faculdade de Ciência e Educação do CaparaóFACEC; Informática na Educação(2019) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia- IFMA; Educação Especial e Inclusiva Com Ênfase Em Defficiência Múltiplas e Intelectual( 2021)- Faculdade Dynamus de Campinas; Educação Especial e Inclusiva Com Ênfase em Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa ( 2021) - Faculdade São Luis EAD; Direito Educacional(cursando) - FACUMINAS; Ensino de Braille e LIBRAS EAD( cursando) - FACUMINAS; Políticas Públicas, Gestão e Serviço Social EAD(cursando)- FACUMINAS ; Direito Público ( cursando) - Faculdade ÚNICA . Ex- presidente da ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS - PEDREIRAS (MA). ExProfª de apoio – U. E. João Menezes. Atualmente está como Professora titular na Faculdade de Educação Memorial Adelaide Franco- FEMAF. Profª de Atendimento Educacional Especializado na APAEPedreiras-MA.

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Publicado

08/03/2023

Cómo citar

SILVA, D. V. .; SOUSA, R. B. de .; COELHO, F. das C. A. .; SILVA, V. S. .; CAVALCANTE NETO, F. de S. .; SOARES, I. da S. .; SANTOS, G. R. dos . Actuación del trabajador social frente al niño autista y su familia en el centro de referência de asistencia social de un municipio del interior de Maranhão. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 3, p. e19012340645, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i3.40645. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/40645. Acesso em: 22 dic. 2024.

Número

Vol. 12 Núm. 3

Sección

Ciencias Humanas y Sociales

Licencia

Derechos de autor 2023 Daniele Vilarindo Silva; Ronny Batista de Sousa; Francisco das Chagas Araújo Coelho; Viviane Soares Silva; Francisco de Souza Cavalcante Neto; Ionara da Silva Soares; Graciete Rodrigues dos Santos

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