Fortalezas y debilidades del proyecto de extensión “Alergia a la Proteína de Leche de Vaca (APLV) y atención al niño”, en la pospandemia: relato de experiencia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i3.40900Palabras clave:
Educación para la salud; Hipersensibilidad a la leche; Hipersensibilidad a los alimentos; Extensión comunitaria.Resumen
La alergia a la proteína de la leche (APLV) es la alergia alimentaria que más afecta a los niños, desencadenando una variada respuesta inmunológica que provoca una serie de síntomas, como diarrea y síndrome de alergia oral (SRO), afectando profundamente la calidad de vida del paciente y de su familia. Paralelamente, el desarrollo de acciones de extensión académica es fundamental para promover un trabajo continuo de educación en salud para la comunidad, insertando al estudiante en su futuro lugar de trabajo, brindándole una experiencia esencial para su desarrollo personal e intelectual. El presente estudio tiene como objetivo relatar la experiencia de estudiantes de medicina de una facultad privada de João Pessoa/PB con el Proyecto de Extensión "APLV y Atención al Niño", describiendo las actividades presenciales y virtuales realizadas durante el tiempo de participación en el proyecto. Durante la experiencia se pudo observar que el conocimiento popular sobre la enfermedad aún es bastante escaso, despertando mucha curiosidad durante las actividades educativas en las salas de espera. Por otro lado, se constató que no hubo gran interés por parte de los profesionales de la salud en participar de los talleres de capacitación sobre APLV, lo que dificultó la difusión del conocimiento. Finalmente, se concluye que aún existen barreras para la difusión de información sobre APMC, pero también que los medios digitales han demostrado ser excelentes herramientas para llegar a un público objetivo más amplio y con mayor efectividad.
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