Asistencia a pacientes con trastornos temporomandibulares en la atención primaria de salud brasileña: brechas, desafíos y posibilidades

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i4.41150

Palabras clave:

Trastornos de la Articulación Temporomandibular; Atención Primaria de Salud; Sistema Único de Salud.

Resumen

El trastorno temporomandibular (TMD) es un término colectivo que engloba un grupo de alteraciones que afectan la articulación temporomandibular (TMJ), los músculos masticatorios y las estructuras asociadas. Esta investigación, realizada entre enero y julio de 2022, realizó una revisión integradora con el objetivo de sintetizar los principales hallazgos sobre la asistencia brindada a las personas con TTM, en el ámbito de la Atención Primaria brasileña. Metodología: Se realizó una búsqueda en las bases de datos IBECS, LILACS, MEDLINE, SciELO e Google Scholar. Resultados: Se observó que, a pesar de ser este medio la puerta de entrada al cuidado de la salud de la población, existe escasez de estudios sobre el tema, que tiene importante relevancia en salud pública, debido a los daños (psicológicos, funcionales y sociales) relacionados. Por ello, se presenta información pertinente sobre los TTM y las posibilidades de manejo clínico en atención primaria, que debe incluir una adecuada identificación del problema, tamizaje, diagnóstico y tratamiento que, en principio, debe ser conservador y realizado por un equipo interdisciplinario . En el abordaje inicial se pueden utilizar estrategias como la acogida y la escucha calificada, mientras que la terapia puede incluir intervenciones de educación en salud, técnicas de autocuidado, fisioterapia, terapias conductuales, uso de drogas, Prácticas Integrativas y Complementarias. Consideraciones finales: Este estudio llama la atención sobre la necesidad de que este tema sea más abordado en la comunidad científica, considerando que posiblemente existe una demanda reprimida de individuos necesitados de atención, pero que está siendo inadecuadamente conducida en unidades de salud que deben ser resolver, garantizar el acceso, la longitudinalidad, la integralidad y la coordinación de la atención.

Biografía del autor/a

André Ulisses Dantas Batista, Universidade Federal da Paraíba

André Ulisses Dantas Batista é graduado em Odontologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1999), Especialista em Prótese Dentária pela Faculdade de Odontologia de Araraquara -UNESP (2001), Mestre em Reabilitação Oral pela Faculdade de Odontologia de Araraquara -UNESP (2003) e concluiu o doutorado em Reabilitação Oral - Área de Prótese pela Faculdade de Odontologia de Araraquara - UNESP em 2005. Atualmente é Professor Associado IV do Departamento de Odontologia Restauradora da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), ministrando as disciplinas de Oclusão, Disfunção Temporomandibular e Dor Orofacial, Clínica de Disfunção Temporomandibular e Dor Orofacial e Clínica Integrada III (área de Prótese) no Curso de Graduação em Odontologia; e Orientação Didático-Pedagógica, Tópicos em DTM e Dor Orofacial, Tópicos em Biomateriais e Tópicos em Prótese no Programa de Pós-Graduação em Odontologia da UFPB. É professor-permanente do Programa de Pós-Graduação em Odontologia (área de Ciências Odontológicas) da UFPB, orientando alunos de Mestrado e Doutorado Acadêmico . Foi vice-coordenador do Curso de Odontologia da UFPB (2008-2012) e vice-coordenador do Curso de Pós-Graduação em Odontologia da UFPB (2017-2019). Publicou 111 artigos completos, 3 livros e 27 capítulos de livros. Atua na área de Odontologia, com ênfase em Reabilitação Oral, nas área de Prótese, Oclusão, Disfunção Temporomandibular e Dor Orofacial. Suas principais linhas de pesquisa são: Controle de infecção em prótese; Disfunção Temporomandibular e Dor Orofacial e Biomateriais aplicados à Odontologia.

Katia Elizabete Galdino, Universidade Estadual da Paraíba

Possui graduação em Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (1990), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (1995), doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal da Paraíba (2007) e MBA em Economia e Avaliação de Tecnologias em Saúde pelo PROADI-SUS e Hospital Alemão Oswaldo Cruz (2021). É professora efetiva do Departamento de Computação da Universidade Estadual da Paraíba - UEPB, foi Diretora Administrativa do Centro de Inovação Tecnológica Telmo Araújo - CITTA no período de 2014 até 2022, foi coordenadora do Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia em Saúde da Universidade Estadual da Paraíba - UEPB no período de 2014 até 2021. Coordenadora Geral Adjunta e Administrativa do Núcleo de Tecnologia Estratégicas em Saúde - NUTES da Universidade Estadual da Paraíba, Integrante da coordenação dos projetos de Parceria de Desenvolvimento Produtivo do Ministério da Saúde, envolvendo transferência de tecnologia e fabricação de equipamentos médicos diretamente para o SUS. Atua na área de Avaliação de Tecnologias em Saúde (ATS), Verificação e Validação de Softwares embarcados em equipamentos Médicos, Análise de Imagens e Sinais Biomédicos e Sistema de Gestão da Qualidade.

Renata de Souza Coelho Soares, Universidade Estadual da Paraíba

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Estadual da Paraíba (2003); aperfeiçoamento em Periodontia, especialização em Periodontia pela Associação Brasileira de Odontologia ABO-PE (2006), Mestrado (2007) e Doutorado (2009) em Odontologia com área de concentração em Saúde Coletiva pela Faculdade de Odontologia de Pernambuco da Universidade de Pernambuco FOP-UPE. Apresenta experiência na área Epidemiologia, Saúde Coletiva, Tecnologias em Saúde e Periodontia. Foi professora Adjunta do curso de Odontologia (disciplina Periodontia) da Universidade Federal de Campina Grande - UFCG. É professora efetiva do Departamento de Odontologia da Universidade Estadual da Paraíba - UEPB, professora do quadro permanente do Programa de Pós-graduação em Saúde Pública/UEPB e do Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia em Saúde/UEPB. Desde o ano de 2016 é Coordenadora Adjunta do Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia em Saúde/UEPB. Atua nos temas: Interrelação entre doenças bucais e sistêmicas, Assitência à saúde de indivíduos com doenças crônicas cadastrados na Estratégia Saúde da Família; Avaliação de Tecnologias em Saúde - ATS e Desenvolvimento de Produtos para a Saúde. Desde 2017 é membro do Núcleo de Avaliação de Tecnologias em Saúde (NATS) do Núcleo de Tecnologias Estratégicas em Saúde/NUTES credenciado pela Rede Brasileira de Avaliação de Tecnologia em Saúde (REBRATS).

Ana Isabella Arruda Meira Ribeiro, Universidade Estadual da Paraíba

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Estadual da Paraíba (2002), mestrado (2007) e doutorado (2009) em Odontologia pela Faculdade de Odontologia de Pernambuco. Professora associada e docente do quadro permanente do programa de pós-graduação em Ciência e Tecnologia em Saúde (PPGCTS), coordenadora do Programa Institucional de Extensão "Atenção ao portador de disfunção temporomandibular (DTM) e dor orofacial (DOF)" e da Liga Acadêmica Interdisciplinar em DTM e DOF - LACIDOF. Desde 2017 é membro do Núcleo de Avaliação de Tecnologias em Saúde (NATS) do Núcleo de Tecnologias Estratégicas em Saúde/NUTES credenciado pela Rede Brasileira de Avaliação de Tecnologia em Saúde (REBRATS). É membro da Sociedade Brasileira de Disfunção Temporomandibular e Dor Orofacial (SBDOF). Tem experiência na área de Odontologia, com ênfase em reabilitação oral, atuando principalmente nos seguintes temas: disfunção temporomandibular, dor orofacial e avaliação de tecnologias em saúde (ATS).

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Publicado

07/04/2023

Cómo citar

SILVA, J. L. da .; BATISTA, A. U. D.; GALDINO, K. E.; SOARES, R. de S. C.; RIBEIRO, A. I. A. M. Asistencia a pacientes con trastornos temporomandibulares en la atención primaria de salud brasileña: brechas, desafíos y posibilidades. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 4, p. e16312441150, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i4.41150. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41150. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud