Estrategias de promoción de la adherencia farmacoterapéutica utilizadas en pacientes adultos mayores que pueden ayudar a las acciones en una farmacia escolar
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i4.41280Palabras clave:
Adherencia terapéutica; Atención farmacéutica; Envejecimiento; Anciano; Deterioro cognitivo.Resumen
Según datos del IBGE de 2015, el segmento poblacional que más crece en la población brasileña es el de los ancianos. En 2030, el número de adultos mayores superará al de niños y adolescentes. Las múltiples comorbilidades asociadas, que suelen dar lugar al fenómeno de la polifarmacia, como la farmacocinética modificada y el declive cognitivo natural de este grupo, se traducen en una baja adherencia a la terapia, el empeoramiento de las condiciones clínicas y el aumento de los costes sanitarios, siendo un reto importante para ser abordado superar Con el objetivo de describir las principales herramientas y estrategias relacionadas con la promoción de la adherencia terapéutica en adultos mayores descritas en la literatura, se realizó una revisión bibliográfica integradora, en la que se analizaron en cuanto a su posibilidad de aplicación como guía para el servicio farmacéutico en una Farmacia Escolar. Esta metodología resultó en señalar algunas estrategias que ya se están llevando a cabo en una escuela de farmacia, donde las intervenciones diseñadas para la atención a largo plazo generalmente requieren un trabajo continuo y la aplicación integrada de más herramientas que brindan mayores posibilidades de éxito de la terapia. En este caso, el farmacéutico es el profesional más capacitado para brindar esa asistencia, especialmente cuando se inserta en un ambiente educativo.
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