Trastornos depresivos y de ansiedad en estudiantes de secundaria

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i5.41539

Palabras clave:

Depresión; Ansiedad; Estudiantes; Adolescente.

Resumen

La depresión y la ansiedad son patologías desatendidas en la adolescencia por la sociedad, sin embargo constituyen uno de los mayores problemas de salud mental en el mundo. Los adolescentes, en la mayoría de los casos, adoptan un comportamiento defensivo con tendencia al aislamiento, lo que dificulta el diagnóstico precoz y el pronóstico de la enfermedad. Por lo tanto, el objetivo de este estudio es explorar los factores asociados con la depresión y la ansiedad en estudiantes de secundaria. Esta es una revisión integradora de literatura, por lo que se realizó una búsqueda en el Portal de Periódicos de la CAPES entre febrero y marzo de 2023. Se incluyeron seis artículos para la revisión integradora. La prevalencia de trastornos es mayor en mujeres debido a sintomatología subjetiva, por ejemplo, excesiva preocupación por el cuerpo y la popularidad. Mientras que en los hombres, las manifestaciones son uso excesivo de sustancias, agresividad y rebeldía. Como factor de riesgo para síntomas depresivos se encuentra la conflictiva relación conyugal de los padres, ausencia o bajo nivel de aspectos positivos en la interacción familiar y relación afectivo/familiar. Además, los hijos de padres dependientes del alcohol tienen un mayor riesgo de desarrollar trastornos mentales. Por lo tanto, los adolescentes vienen mostrando mayores niveles de depresión y ansiedad, por lo que los profesionales de la salud deben estar calificados y capacitados para identificar a estos individuos en sus manifestaciones clínicas durante las consultas.

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Publicado

06/05/2023

Cómo citar

SANTOS, K. M. R.; AZEVEDO, R. A.; LIMA, R. A. S. Trastornos depresivos y de ansiedad en estudiantes de secundaria. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 5, p. e8912541539, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i5.41539. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41539. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Sección

Revisiones