Atividades profissionais confiáveis para profissionais de saúde residentes do programa de residência multiprofissional em saúde mental do adulto da escola superior de ciências da saúde
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i9.42476Palavras-chave:
Serviços de saúde mental; Avaliação educacional; Residência multidisciplinar; Educação baseada em competências; Competência clínica.Resumo
Com base na importância do acompanhamento e da qualificação dos processos de avaliação, e da construção do perfil de competências dos PSR e na percepção de que uso das Atividades Profissionais Confiáveis (APCs) associadas à matriz de competências no ensino em serviço conferem robustez à formação de Profissionais para o Sistema Único de Saúde, o presente estudo, a partir da metodologia da pesquisa documental, propõe APCs para avaliação de Profissionais Residentes em Saúde (PSR) do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Mental do Adulto da Escola Superior de Ciências da Saúde. Esta proposta de estruturação, baseada na análise de documentos relativos aos Programas de Residência em área profissional da saúde e à Reforma Psiquiátrica Brasileira, justifica-se pela busca da qualificação do referido Programa, em consonância com as políticas do Ministério da Saúde para a formação profissional na área da saúde com a legislação que institui estas Residências. As APCs foram estruturadas em oito seções que detalham todo o processo de elaboração, compreensão, execução e avaliação do PSR durante os dois anos de permanência no respectivo Programa. Conclui-se que melhorar o perfil do profissional egresso pós-graduado por meio de uma Residência em Saúde Mental atenta às necessidades da população ocorrerá por meio da atenção aos princípios da Reforma Psiquiátrica Brasileira, promovendo, progressivamente, melhorias nos serviços da Rede de Atenção Psicossocial.
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