Revisión sistemática integrativa de la literatura sobre la práctica del modelo psicosocial en el campo de niños y jóvenes y sus respectivas familias en Brasil
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i7.42541Palabras clave:
CAPS; Infanto Juvenil; Familia; Atención psicosocial.Resumen
Objetivo: Profundizar estudios para dilucidar el escenario de la Atención Psicosocial a niños y adolescentes y sus familias en Brasil. Metodología: Se realizó una revisión integradora sistemática de la literatura indexada en una revista con clasificación igual o superior a B2, según la evaluación de WebQualis (2014), entre 2018 y 2022 en las bases de datos de la Biblioteca Virtual en Salud (BIREME) y SCIELO (Biblioteca Científica Electrónica en Línea). Los artículos publicados deben estar en portugués, en su totalidad y disponibles en línea, para el área de la salud y describir prácticas en atención psicosocial para niños y adolescentes y sus familias. Resultados y Discusión: Se constató que todos los artículos traen la necesidad de una mayor intersectorialidad en las prácticas de atención psicosocial, especialmente cuando el público objetivo son los niños, adolescentes y sus tutores. Así como el modelo de atención brindado a esta población. Conclusión: Los resultados apuntan a una mayor preocupación en el campo intersectorial y multidisciplinario, dada la complejidad del tema. Por lo anterior, es importante que el cuidado de los familiares se realice a través del diálogo, respetando sus dimensiones psicológica, social y espiritual, contribuyendo a brindar un cuidado humanizado.
Citas
Brasil. Ministério da Saúde. (2001). Lei n.º 10216, de 06 de abril de 2001. Dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental.
Brasil. Ministério da Saúde. (2011). Portaria n.º 3.088, de 23 de dezembro de 2011. Institui a rede de atenção psicossocial para pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, no âmbito do sistema único de saúde. diário oficial da união; dez 26.
Borba, L. O., Kantorski, L. P., Schwartz, E. (2008) Stress on families living with the reality of mental disorder. Acta Paul Enferm, 21(4):588-93.
Couto, M. C. V & Delgado, P. G. G. (2015). Crianças e adolescentes na agenda política da saúde mental brasileira: inclusão tardia, desafios atuais. Psicol. Clín, 27(1): 17 – 40.
Constatinidis, T. C. & Andrade, A. N. (2015). Demanda e oferta no encontro entre profissionais de saúde mental e familiares de pessoas com sofrimento psíquico. ciência & saúde coletiva, 20(2), 333-342.
Covelo, B. S. R. & Badaró-Moreira, M. I. (2015). Laços entre família e serviço de saúde mental: a participação dos familiares no cuidado do sofrimento psíquico. Interface (Botucatu), 19 (55).
Ferigato, S.;Campos, R. T. O. & Balllarin, M. L. G. S. O. (2007). O atendimento à crise em saúde mental: ampliando conceitos. Revista de psicologia da UNESP, 6(1), p.31.
Grupo Anima Educação. (2014). Manual Revisão Bibliográfica Sistemática Integrativa: a pesquisa baseada em evidências. Belo Horizonte: Grupo Anima Educação.
Gomes, I. S & Caminha, I. O. (2014). Guia para estudos de revisão sistemática: uma opção metodológica para as ciências do movimento humano. Movimento, 20:395-411.
Kinoshita, R. T. (2001). Contratualidade e Reabilitação psicossocial. In: Pitta, A. Reabilitação Psicossocial no Brasil. Hucitec, p.55-59.
Lima, C. M de, Figueiredo, S. E. F. M. R de & Vechia, A. D. R. D. (2018). Mapeamento dos recursos humanos e serviços ofertados por dois centros de atenção psicossocial infanto-juvenil. Rev port enferm saúde mental. 65–71. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1099220.
Monteiro, A. R. M, Teixeira, L. A & Silva, R. S. M, et al. (2012). Sofrimento psíquico em crianças e adolescentes: a busca pelo tratamento. Esc. Anna Nery, 16(3), 523-529.
Moré, C. L. O. O. & Krenkel, S. (Org.). (2014). Atenção a homens e mulheres em situação de violência por parceiros íntimos: violência no contexto familiar. Universidade Federal de Santa Catarina.,82 p.
Nunes, C. K, Olschowsky, A, Silva, A. B, Kantorski, L. P & Coimbra, V. C. C. (2019). Saúde mental infantojuvenil: visão dos profissionais sobre desafios e possibilidades na construção de redes intersetoriais. Rev Gaúcha Enferm, 40, :e20180432. https://doi.org/10.1590/1983- 1447.2019.20180432
Santos, Q. G. (2016). Os serviços de saúde mental na reforma psiquiátrica brasileira sob a ótica familiar: uma revisão integrativa. Revista Online de Pesquisa: Cuidado é Fundamental. Rio de Janeiro, 8(1), 3740-3757.
Sampaio, R. F & Mancini, M. C. (2007). Systematic review studies: a guide for careful synthesis of the scientific evidence. Rev Bras Fisioter, 11, 83-9.
Silva, S. P. C. e, Silva, S. M. S., Matos, K. K. C., Souto, K. L. de M. N., & dos Santos, S. S. (2020). O Capsi como agente transformador do cuidado para famílias com crianças acompanhadas pelo serviço / Capsi as a care transforming agent for families with children accompanied by the service. Brazilian Journal of Development, 6(9), 72303–72321. https://doi.org/10.34117/bjdv6n9-613
Taño, B. L., Matsukura, T. S., Minelli, M. & Constantinidis, T. C. (2021). Crianças, adolescentes e suas famílias: proposições para práticas comprometidas com o encontro. In: Saúde mental de crianças e adolescentes e atenção psicossocial. Ed. Manole.
Taño, B. L. & Matsukura, T. S. (2017). A construção ampliada do cuidado: atenção às famílias nos Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenis. Cadernos Brasileiros de saúde mental, 9 (23), p.51-66. Florianópolis.
Vicentin M. (2006). Infância e adolescência: uma clínica necessariamente ampliada. Rev. Ter. Ocup.; 17:10-7.
Whittemore. R & Knafl, K. (2005). The integrative review: Updated methodology. J Adv. Nurs. 52:546-53.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Andressa de França Alves Ferrari; Christine Paula Menezes; Vanessa Ribeiro Rego
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
