Fapemig y las ICT&I de Minas Gerais: ¿Qué proyecto de desarrollo?
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i10.43432Palabras clave:
ICT&I; Fapemig; Minas Gerais; Desarrollo.Resumen
Este artículo tiene como objetivo presentar el sentido del desarrollo adoptado por las Instituciones de Ciencia, Tecnología y Innovación (ICT&I) en el estado de Minas Gerais desde el comienzo del siglo XX. Para cumplir con la perspectiva requerida, utilizamos la metodología cualitativa, cuantitativa y descriptiva, que se basó en el estudio y análisis de la financiación del número de proyectos de investigación aprobados por la Fundación de Apoyo a la Investigación del Estado de Minas Gerais (Fapemig) entre 2008 y 2021. Para esa finalidad, nuestra investigación se centró en la búsqueda de datos sobre el perfil científico, tecnológico y innovador de un total de 24 ICT&Is de Minas Gerais: 11 universidades federales del estado, 5 institutos federales, un Centro de Educación Tecnológica de Minas Gerais (Cefet-MG), 2 universidades estatales, la Pontifícia Universidad Católica de Minas Gerais (PUC-Minas), el Instituto Oswaldo Cruz - Unidad Instituto René Rachou (Fiocruz Minas), Empresa Brasileña de Investigación Agropecuaria - Unidad de Ganado Lechero (Embrapa), Fundación Ezequiel Dias (Funed) y Empresa de Investigación Agropecuaria de Minas Gerais (Epamig). Estas son instituciones destacadamente orientadas hacia la promoción del conocimiento y están directamente relacionadas con los procesos cognitivos que históricamente han estado implicados en las ciencias básicas y aplicadas, con el objetivo de profundizar y ampliar el conocimiento sobre los seres humanos, las sociedades, la naturaleza y las culturas, lo que requiere una inversión financiera continua por parte del Estado y la dedicación de la comunidadde investigación, en la búsqueda incesante de nuevos aprendizajes y descubrimientos.
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