Efectos de la intervención fisioterapéutica en el desarrollo motor de niños con Síndrome de Down: Una revisión de la literatura

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i12.43789

Palabras clave:

Estimulación Temprana; Sindrome de Down; Fisioterapia.

Resumen

Objetivo: El presente estudio pretende describir los efectos de la intervención fisioterapéutica en el desarrollo motor de niños con Síndrome de Down. Metodología: Se trata de una revisión de la literatura, en la que se realizó una búsqueda en las bases de datos PubMed, PeDro, Scielo y Lilacs, de agosto a septiembre de 2022, utilizando los descriptores intervención temprana/intervención temprana; síndrome de down/síndrome de down y fisioterapia/fisioterapia. Se incluyeron estudios de tipo ensayo clínico publicados en los últimos 10 años, siguiendo los criterios de inclusión. Para evaluar la calidad y nivel de relevancia de los artículos se aplicó la Escala de Jadad. Resultados: Inicialmente se identificaron un total de 395 artículos. Después de la recopilación de datos y la aplicación de los criterios de elegibilidad, se incluyeron 8 artículos. Se observó una mejora en la fuerza muscular, especialmente en los miembros inferiores, el equilibrio y control postural, las funciones pulmonares, la estabilización de los músculos abdominales, la coordinación motora y la adquisición de patrones adecuados. Conclusión: El estudio concluye que el uso de intervenciones fisioterapéuticas es eficaz para el desarrollo motor de los niños con Síndrome de Down, ya que estas intervenciones proporcionan, según la condición y necesidades de cada niño, mejoras en el desarrollo motor.

Citas

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Publicado

09/11/2023

Cómo citar

SANTOS, M. de L.; LAMB, P. P. . Efectos de la intervención fisioterapéutica en el desarrollo motor de niños con Síndrome de Down: Una revisión de la literatura. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 12, p. e17121243789, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i12.43789. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/43789. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud