Atención dental pediátrica para pacientes con trastorno del espectro autista
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i11.43840Palabras clave:
Trastorno del espectro autista; Cuidado dental; Odontología pediatrica.Resumen
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un conjunto de trastornos del neurodesarrollo genéticamente variables que se manifiestan en disfunción de las relaciones sociales y conductas repetitivas. Su prevalencia ha alcanzado tasas cada vez más altas, lo que refleja la necesidad de que los profesionales de la salud obtengan conocimientos para abordar mejor a este paciente. La odontopediatría, a su vez, necesita utilizar técnicas especiales para adaptar el comportamiento de los pacientes con TEA para determinar tratamientos preventivos y curativos en el entorno odontológico. Así, el objetivo del presente estudio fue realizar una revisión narrativa de la literatura sobre las condiciones y factores bucales en la atención odontológica pediátrica de pacientes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). De esta revisión de la literatura se pudo concluir que el conocimiento y la difusión de información sobre el TEA ha afectado positivamente la tasa de diagnóstico en la población de primera infancia. Los pacientes con TEA tienen mayor frecuencia de caries, enfermedad periodontal, lesiones bucales, traumatismos dentales y maloclusión. Las técnicas pedagógicas pueden ayudar en el proceso de desarrollo de habilidades en salud bucal y facilitar la comprensión de los procedimientos odontológicos. En cuanto a los tratamientos bajo sedación, aún se necesitan estudios muy rigurosos para definir medicamentos, dosis y técnicas estandarizadas para brindar una atención dental segura a los pacientes infantiles con TEA.
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